上帝造夏娃

平日里同(tóng )事和邻(☔)居对她(tā )的印(🧥)象也是(🏴)“温(wēn )和、开朗(🕊)、有(yǒ(🖼)u )文化味”，不敢(gǎ(🌠)n )相信她(🍁)也会“吼”孩子。

鹏(🕍)鹏(péng )妈(🎬)回顾了陪孩(há(💐)i )子走的(🥐)这一路，总结了(😴)一个规(guī )律：一、二(🎅)年级(jí )时，总是“吼(hǒu )”孩(🕸)子的坐姿和(hé )学习习(🔗)惯；三(sān )、四年级时(😈)，总(zǒng )为孩子作业的(de )对(🤨)错上火；到了(le )五、六(⛱)年级，能把她惹急的，通(🌟)常是孩子的(de )学习态度(🚻)。

上(shàng )个学期，她(🍂)印象(xià(😼)ng )中“吼”孩子(zǐ )的(🦃)次数不(🤣)超过十(shí )次，这(🌓)个学期(🏺)(qī )定了“最多吼(💕)六(liù )次(🤣)”的小目标(biāo )。

就(🍆)第一天(💼)坚持(chí )没吼，只(🚙)是说(shuō )话带点讽刺之(♊)类(lèi )的，昨天又犯(fàn )了(✉)。

矫正坏习惯(guàn )要用‘(🎚)减法’。

“根本上还是(shì(🤔) )竞争和评价的(de )‘指挥(📢)棒’指的(de )方向不对。

你(👆)(nǐ )知道他写个啥，‘dei’(♎)，提示了(le )三遍，都没写(xiě(🚽) )对！”