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“我也(🤩)很矛(🈷)盾，没想好要不要继续(⛵)报名，真(zhēn )不(bú )希(xī )望他(🚡)在学(🥐)校一待就那(nà )么(me )久(jiǔ )，但(📚)(dàn )是(🖼)(shì )家里的情况又有点不允许(🈵)。

调查中发现，家长对于(⛳)校内托管班的全面推行(🍟)十分(🥘)赞同。

“这样的校内托(tuō )管(🎓)(guǎn )班(🍃)(bān )确(què )实解决了很大(🕥)的问题(👟)(tí )，家(jiā )长(zhǎng )也(yě(🏗) )会(huì(😺) )从容很多。

校内、校外或(🗞)可以(🚊)联动

在孙云晓看来，校内(⬜)有空(🏢)间及设施的资源，或可(😠)以通过引进正规的校(xià(🖐)o )外(wà(🕢)i )机(jī )构(gòu )到学校中，充实(🥟)校内(🥔)(nèi )托(tuō )管(guǎn )班(bān )的(de )内容，让家(🌇)长与学生多一种选择(🤙)。

工作单位在城里，下班后(👩)需要(🕴)坐地铁回家，回来的时候(🚺)经常(🌜)是晚上七(qī )八(bā )点(diǎ(㊗)n )钟(zhōng )了。

中国青少年研究(👬)(jiū )中(👶)(zhōng )心(xīn )研(yán )究(jiū )员(yuán )孙(📫)云晓(⏬)表示，课后3点半的校内托(🎺)管班(🔮)为家长解决了无法接(🔂)孩子的难题。

户外活动少(👞)孩子(🤘)“憋得慌”

托管(guǎn )班(bān )中(zhō(🕹)ng )所面(🌊)对的孩子有一些又(yòu )不(bú )是(🤮)(shì )自(zì )己(jǐ )班的(📼)，高年(👸)级与低年级孩子在一起(📺)，管理(📆)中也有一定的难度。