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他大一(🗳)上学期(⛴)(qī )“佛(fó )系”选修(xiū )了大(👂)数据引(🛶)论这门课，“上课几乎是(🎧)睡过去(🔉)(qù )的，很多(duō )名词听不(🦕)懂”。

“我们现在恰恰缺乏(🔶)有实践(😇)(jiàn )经验(yàn )、技(jì )术能(📧)(néng )力强(👓)的企业工人师傅，下一(📓)步可能(🎱)在这一块(kuài )上要(yào )有(🐙)重(chóng )要突(tū )破，那就是(💤)突出能(❗)力导向，不唯学历凭能(🗒)力(lì )，主(😍)(zhǔ )要看(kàn )他的(de )技术水(🦈)平、业务水平行不行，这可能(🚠)是学校(xiào )将来(lái )的一(🌩)(yī )个导(🐇)(dǎo )向”。

获得选课情报，不(⬛)仅靠口(💄)口相传，还(hái )可以(yǐ )总(🆒)结(jié )成体系，广泛传阅(❕)。

“但如果(🤑)师范生在校期间就(jiù(👚) )由用(yò(🔏)ng )人单(dān )位、有关合作(🕘)企业和(💴)毕业生本人签订多方(📣)协(xié )议，提前(qián )对其(qí(🥄) )进行企(🧐)业实践等方面的规划(🚖)设计，有(🚋)目标地(dì )来进(jìn )行教(👐)(jiāo )导培(〽)(péi )养，应该能更好、更(〰)有效地奠定其为师基(♏)础(chǔ )”。

建(💺)立(lì )校企(qǐ )共建的100个(🖨)教师培(♑)养培训基地和100个教师(✏)企业实(shí )践基(jī )地。

而(⛽)就(jiù )在(👝)这一新闻的余温尚存(💐)之时，又(🌬)有媒体曝出(chū )英国(guó(🕴) )科学(xué(🌄) )家成功地“反其道而行(🚬)之”——通过给癌细(xì(🤯) )胞增(zē(🍸)ng )加营(yíng )养物(wù )质的方(🗯)式来抗(📲)癌。

但对于应届毕业生(🍷)来说，此(⛩)后(hòu )应聘(pìn )职业(yè )院(❔)校的教师是否更难了(🕒)？在现(🥌)有的职业院校(xiào )教师(👻)(shī )队伍(🚎)(wǔ )中，又将激发出哪些(🧤)化学反应呢？