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放(fàng )假前(🤤)，徐先生收到了(le )老师制(🚓)(zhì )定的假期计划表，清(😉)(qīng )晰地(🏙)列出了各科每(🏖)天(tiān )要(🌳)完成(chéng )的任务(🛠)，并要求(🕉)家长(zhǎng )每天为(wéi )孩子(😮)的完成情况打分(fèn )。

刚(😿)刚(gāng )放假时不必立刻(👽)要求(qiú )孩子开始赶作(🕝)业，可(kě )以先让(ràng )孩子(🐜)放松一(🎮)下，然后(hòu )根据(🏛)作(zuò )业(🍼)量帮助孩子制定假(jiǎ(🚜) )期计划(huá )。

东城区某小(💮)学语文(wén )老师赵力(化(♑)名)告诉记(jì )者，其(qí )实(🔬)寒假作业并不多，但还(🤷)是(shì )有(🆑)少数学生开学(😦)时交(jiā(🚓)o )不上作业，也有(🛍)部分家(🚛)长怕(pà )孩子完不成作(👠)业被批(pī )评而选(xuǎn )择(🚧)代劳。

说罢，把顺(shùn )手在(🚃)书(shū )店里拿的一本《当(📋)下(xià )的启蒙》摊在桌上(🍻)，跟女儿(👽)(ér )一左一右坐(🍟)下，摆出(✳)(chū )“共读(dú )一本(🤗)书”的样(☝)子。

寒(hán )假“余(yú )额”不足(🌬)，为了补作(zuò )业，学生和(📯)家长都已(yǐ )经使出(chū(🏡) )浑身解数。

最终《罗(luó )马(🏭)》摘(zhāi )下(🧝)威尼斯电影节(➰)最佳(jiā(🈶) )影片金(jīn )狮奖(😋)的桂冠(💑)，《巴斯(sī )特·斯克鲁格(🕎)斯的歌(gē )谣》拿(ná )下最(🛏)佳改编剧本奖。

在完成(🦊)(chéng )作业的过程中，有些(😵)(xiē )动手能力较差的孩(🌾)子(zǐ )的(🛴)确会(huì )感到困(😪)难，但家(😠)长不(bú )能因为(🈁)(wéi )着急(😲)或怕麻烦就替他(tā )做(🥪)，也(yě )不必给孩子设置(🏖)太高(gāo )的要求，甚至拿(🚅)来别(bié )人的优(yōu )秀作(🌫)品要求(🥤)孩子模仿(fǎng )，陪(🚶)伴(bàn )他(❌)一起简单完成(🎚)即可(kě(✔) )。

摆脱(tuō )内容上的贫乏(👎)后，奈(nài )飞从源头上掌(🐔)握了优(yōu )势。