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钉钉(dì(✨)ng )未来校园解决(🐳)(jué )方案还包含全(quán )系(😻)列智能硬件(jià(👩)n )产品，覆盖了校园安全(🙇)、智能(néng )教室(🐀)、家校(💪)共(gòng )育等各个(🗄)环节(jiē )。

钉钉不(🚐)但解(jiě(🚁) )决了校园管理(🚸)(lǐ )上的痛点，其(qí )实教(🍃)育系统内，尤其(🕶)是教育局(jú )等教育主(♈)管单(dān )位，钉钉(🐝)也同(tóng )样解决了它们(🦐)(men )与学校沟通协(🙄)(xié )同的(🏉)效率问题(tí )。

担(🍁)保人申请时(shí )不能欠(🙋)联邦政(zhèng )府或(⏰)公共卫生(shēng )债务，除非(🛌)已(yǐ )跟当局完(🍂)成适(shì )当的还款协议(😌)(yì )。

钉钉提供电(🚥)子班牌、校园电(diàn )话(💐)、校园支付(fù(🛡) )、智能(🎰)体检等(děng )产品(🚬)能力，可(kě )以实现学生(⏰)成(chéng )长瞬间的(❌)记录(lù )，让每个家长能(💶)够实时了解孩(🥣)(hái )子的运动健康(kāng )和(🦋)在校情况，拉近(🧥)学校和(🎾)家(jiā )长的距离(🏊)。

2018年(nián )4月份，教育部(bù )印(🏎)发的《教育信(xì(👫)n )息化2.0行动计划(huá )》中也(⬆)明确指(zhǐ )出，数(🌦)字校园(yuán )建设覆盖全(🎎)体(tǐ )学校，信息(🏤)化(huà )应用水平和师生(🦏)信息素养要普(🗜)(pǔ )遍提(🧀)高，要建(jiàn )成“互(🧟)联网+教(jiāo )育”大平台。

陈(🍡)航分享的另(lì(🥇)ng )一个案例是江(jiāng )西省(💄)万载县潭埠镇(🔛)中心小学，该小学地处(💫)农(nóng )村偏远地(🔂)区，下辖(🌭)13所村小学(xué )，学(🌹)生加起来(lái )有(🖊)6000多名，父(💋)母(mǔ )在外打工(🌛)的留守(shǒu )儿童占到30%以(📋)上(shàng )。

钉钉未来(🐻)校(xiào )园解决方案还(há(🖱)i )包含全系列智(♒)(zhì )能硬件产品，覆盖了(🌶)校园安(ān )全、(🖲)智能教(🗻)室、家校共育(🔔)等各(gè )个环节。