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只有加强社(🔑)会心理服(fú )务(wù )体系(🚠)建设，充(⛄)分利用(yòng )心理学研究(🚖)成果，预(🧡)(yù )测(cè )、引导和改善(🔇)个体、群体、社会的情感和(😒)(hé )行(háng )为，才能提高国(🐥)民心(xī(🈁)n )理素质，促进国民心(xī(🐑)n )理健康(🈳)，提升国家凝聚(jù )力。

实(🌃)习生 陈玥彤 叶(yè )芃 中(🌾)国青年(🐃)报·中青(qīng )在(zài )线记(🙉)者 孙庆(🌇)玲 来源：中国青年报(🅱)

傅小兰(🚝)说(shuō )，我国学者近二三(🔈)十年(nián )来的心理健康(🐫)研究也(🛬)(yě )显(xiǎn )示，我国不同人(👍)群的(de )心(🥡)理健康问题均呈增(zē(🔷)ng )长(zhǎng )趋(📔)势。

此次报告聚焦(jiāo )我(🦇)国公务员群体的心(xī(📖)n )理(lǐ )状(🔙)况，其中提到该群(qún )体(🌋)整体上(🔼)心理健康水(shuǐ )平(píng )良(🔊)好，但仍有5%的人焦(jiāo )虑(🍳)水平比(🌎)较高，5.5%的人(rén )抑郁水平(🎢)比较高(📭)，10.2%的(de )人(rén )压力水平比较(🏋)高；处(👮)(chù )于中高等焦虑、抑(🔲)郁(yù )和(hé )压力水平的(🔄)比例分(🧒)别(bié )达到35.2%、33.2%和52.2%。

2017年至2018年(🕘)冬(dōng )季(🗽)(jì )观测到的最新数据(🔏)显(xiǎn )示(🛶)，南部冰层变薄的(de )趋(qū(👽) )势仍在继续，而北部(bù(👎) )和中部(💸)冰层则已停止(zhǐ )增(zē(🎓)ng )厚。

现在(⛳)多元化之后(hòu )，95后可选(🍩)择的机会更(gèng )加(jiā )多(🚉)样，并且(🏈)他们往往(wǎng )不愿意服(🏥)从家长(🥄)的安(ān )排，考研与否其(🎪)实都(dō(🤨)u )是(shì )学生自我意识的(🏧)体现(xiàn )，应当尊重”。

“对(duì(⛸) )国(guó )民(💋)心理健康状况的基(jī(🐼) )本了解(🕴)，是指导心理(lǐ )健(jiàn )康(🥘)服务的(📦)重要基础。