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十八中(zhōng )教(🛺)育集团全面开展(🐴)(zhǎn )“学习共同(😷)(tóng )体”模式(shì )两年(💖)多来，“组团(tuá(👩)n )”学习的模式不仅(🕵)在(zài )高中、(😢)初中部得到(dào )了(👍)实现，在十八(🍇)中附(fù )小也扩展(⛲)到二至六(liù(🎹) )年级各个班级，孩(😔)子(zǐ )们开始(🍥)习惯于在“组团”中(⭐)找到自己的(🕸)(de )位置，共(🎥)(gòng )同学习。

3月3日，荣(róng )耀发起了(🧔)一(yī )项#寻找科(kē )技理想前(qiá(🛏)n )行者#活动(dòng )，赵明(🔻)出席(xí )现场(🌋)活动(dòng )，并发布了(🙏)荣耀Magic2 3D感(gǎn )光(⏳)版。

开学第一周，本(🕌)报记者在六(🛺)年级(jí )2班“观摩”了(🍴)一堂特(tè )别(🈳)“热烈”的语文(wén )课(📝)。

课桌椅摆放(❎)的变(biàn )化，带来课(🍿)堂学习(xí )氛(🏁)围的变化，而最有(📯)(yǒu )感触的就(🔰)是学生们(men )。

“以前上(🥐)课是老师(shī )要讲三(❄)四(sì )十分钟，现在老师(shī )最多(👌)也就讲(jiǎng )十几分钟(zhōng )。

3月3日，荣(🐽)耀发起(qǐ )了一项(📧)#寻找(zhǎo )科技(💛)理想(xiǎng )前行者#活(🛤)动，赵明(míng )出(🈴)席现场活动，并发(🍦)(fā )布了荣耀(⏯)Magic2 3D感光版。

”陈辉解释(🐉)说，学习(xí )共(🐃)同体如果还是照(🛴)(zhào )原来的样(⤵)子讲课，就(jiù )不叫(✈)学习共同体(🚄)了(le )：“老师不讲那(🕹)么多(duō )，要走(🤜)下讲台，走(zǒu )进孩(🍌)子中间，用精心(xīn )设(🍟)计的学(xué )习活动激(jī )发孩子(🚕)们(men )的探究兴趣(qù(🚞) )。