吴映洁 纪亚文

没想(xiǎ(🐃)ng )到他(🛌)一口气(qì )说了这么长(👎)(zhǎng )一串，孟行悠觉得惊(😾)(jīng )讶，正想开(kāi )口，结果(⏮)景(jǐ(🥙)ng )宝又缩了回去。

孟(🔁)行(há(😈)ng )悠从桌子上(shàng )跳下来(♓)，看见迟砚的眼镜还放(🏓)在(zài )旁边的椅子(zǐ )上(📗)，举起来叫他，你(nǐ )不戴(🚊)眼镜(🍐)怎(zěn )么看啊，拿(ná(📦) )去戴(🌹)着。

你又不近视(shì )，为什(📓)么要(yào )戴眼镜？孟(mè(🚘)ng )行悠盯着走过来的迟(😴)(chí )砚(👊)，狐疑地(dì )问，你不(🎸)会是(🕢)为了装(zhuāng )逼吧？

迟砚(⏫)(yàn )半点不让步(bù )，从后(🔽)座里出来，对(duì )着里面(🌫)的景(jǐng )宝说：二选(xuǎ(🔓)n )一，要(🏷)么自己下车跟(gēn )我走(✏)，要么(me )跟姐回去。

贺勤走(🚠)到两个学生面(miàn )前站(🦆)着，大(dà )有护犊子的意(🐮)思, 听(🈹)完(wán )教导主任的(🍻)(de )话，不(⏯)紧不(bú )慢地说：主任(📈)说得很(hěn )对，但我是(shì(🐮) )他们的班主(zhǔ )任，主任(🐥)说他(👊)们早恋(liàn )，不知道(📞)依(yī(🍧) )据是什么？我们做老(🐚)(lǎo )师的要劝导(dǎo )学生(🐧)，也得(dé )有理有据, 教育(👕)是一个(gè )过程，不是(shì(🎞) )一场(🍊)谁输谁(shuí )赢的比(😱)赛。

孟(📩)行悠笑(xiào )着点点头，乖(🏀)巧打招呼(hū )：姐姐好(🥍)。

我同学，孟行悠。说(shuō )完(🕹)，迟砚(🍯)看向孟行悠(yōu )，给(📴)她介(🗽)绍(shào )，这我姐，迟梳。

还行(🍬)吧。迟砚(yàn )站得挺累，随(👿)便拉开一(yī )张椅子坐(📃)下，不(🦄)紧不(bú )慢地说，再(📶)(zài )来(🤾)几次我估计能产生(shē(🔽)ng )免疫了，你(nǐ )加把劲。

孟(🔤)(mèng )行悠一时词穷，倒是(🔋)(shì )摊饼的阿姨(yí )笑起(♒)来，在(🐗)(zài )摊位爽快地说(🧐)：有(🥚)菜(cài )有菜，荤素(sù )搭配(🈶)营养得(dé )很，同学你喜(💻)欢吃菜(cài )，我给你多(duō(➖) )来两(🏅)片生菜叶。