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孩子对诗意的(de )领会(〰)自(zì )然(rán )有(👺)与他们年龄相符的(de )懵懂，而当孩子(🐼)尚难完(😒)全把(🙇)握(wò )诗歌的(de )“情文”“形文(🤶)”“声文”时(shí )，我(🤢)们不(bú(🚣) )妨鼓励他们培养与诗(shī )相(🏎)关的语(yǔ )感(👍)，从而渐入佳境。

如果在(zài )孩(hái )子背(🚞)诵唐诗(🙏)的时(👀)候，还能够(gòu )讲出这个(🍸)唐诗的故事(🔇)，无疑能(⛏)(néng )让孩子对古诗词产生兴(🐱)趣。

“一个是看(😬)(kàn )积分(📞)，一个是年龄，我们还(hái )要(yà(🏽)o )考虑下一届(🚤)奥运会的(de )培养，因为此前队伍没有(🦗)少年(niá(🕔)n )队、(🍍)青(qīng )年队等系统的梯(🧐)队建设，所以(🔌)(yǐ )必须(🍁)在国(guó )家队层面上进行重(🕳)点(diǎn )培养。

曹(🛸)(cáo )忠嵘(💄)告诉记者，从近(jìn )几年现(xià(🎌)n )代(dài )五项运(🔚)动的发展趋势(shì )来看，跑步能力强(🌵)的男选(❎)手成绩优于(yú )游泳出身的(😖)男运动员，“现(🦃)在(zài )的(🍙)角度其(qí )实有了一个很大(🔝)的改(gǎi )变。

“现(🕣)(xiàn )在局势有了很大的改(gǎi )变，有(yǒ(⛵)u )赛(sài )事(🔐)的推(🚅)广，肯定会有(yǒu )基层人(🐐)(rén )数的增长(😨)。

”如此，国(🍥)家队在(zài )其中更像是扮演(🥧)了“既当爹又(🉐)(yòu )当妈(💞)”的(de )角色。