绥滨五中

教师(🔋)要通过(guò )搭设阶梯(tī )而不是(🥀)一味(🆗)讲授的方式引导学生(shēng )自(😌)主(🔧)获得(dé )知识。

面对各类(lèi )问(🐏)题(🏉)，孩(hái )子们组(zǔ )成一个学习(✋)的整体，全程(chéng )充分参与(yǔ )，在(🕵)平(📼)等(🌇)沟通中(zhōng )，锻炼着自己的(de )思(🚷)维(💾)，也提升了团队合作(zuò )的意(🛴)识与(yǔ )能力。

手机整体销量的(🚚)持(♎)续(🈸)萎缩(suō )成公认的(de )事实。

一位(🛥)着(🏦)急(jí )举手几乎(hū )要站起(qǐ(🏸) )来的同学抢到了第一个“评价(🤪)权”：(💤)“我们组和你们的路线是一(🔑)样(💯)(yàng )的，但是(shì )你看，5月6日是夏(🐻)(xià(💋) )天，你们(men )是下午(wǔ )3点半到6点(🍼)半在水立方，天(tiān )应该还没(mé(🛥)i )黑(🗝)，拍(🕯)不了夜景(jǐng )，而且你(nǐ )们没(🧞)有(🌝)(yǒu )考虑路上和吃饭的时间(🍲)……”这位(wèi )同学开始自信地(💉)介(🌧)绍(💂)起自己组的(de )安排：“中午我(🚦)们(😄)留出了(le )一个小时(shí )吃饭时(🏈)(shí )间，5点到7点我们准备去吃(chī(🏸) )串串(🏗)香(同(tóng )学们都笑了)，7点到9点(🎲)去(💄)水立方，这样又逛又能拍夜(❌)景(🎇)。

面(miàn )对各类问(wèn )题，孩(hái )子(🚀)们组成一个学习的整体(tǐ )，全(🥩)程(💛)充(🤩)(chōng )分参与，在平等(děng )沟通中(🤪)，锻(🧣)炼着(zhe )自己的思维，也提升了(🛩)团(tuán )队合作的(de )意识与能力。

”陈(📓)辉解(🏡)释说，学(xué )习共同体(tǐ )如果(🧦)还(🉐)是照原来(lái )的样子讲(jiǎng )课(🥊)，就(jiù )不叫学习共同体了：“老(🕐)(lǎo )师(💯)不讲那(nà )么多，要走下讲台(🐕)，走(😏)进孩子中(zhōng )间，用精心设计(🎽)的(💞)学习活(huó )动激发孩(hái )子们(🌫)的(de )探究兴趣。

”而此次友情(qíng )客(🎁)串(🙁)的(🕙)汤(tāng )唯，则用“时间(jiān )太短”来(👭)(lá(🦕)i )表达拍(pāi )摄时的感受。