红色仕途 燃文

去年9月，本报刊登《谁能获得(dé )中(zhōng )国(🎌)顶(🌴)尖(🚩)大(💻)学(🍽)教(⛪)职(🥧)》的文章指出，本土博(bó )士(shì )在北(běi )大、清华新任教师中所占比最大(dà )，约为(🎑)51.9%。

要(🚛)深入推进优质粮食工程，稳定(dìng )完(wán )善扶(fú )持粮食生产(🕴)政(📲)策(🍦)举(✍)措(😠)，加(♈)快(🍲)划(🔥)定(dìng )永(yǒng )久基本(běn )农田，大规模建设高标准农田，强(qiáng )化农(nóng )业基础设施(✋)建(😵)设，实现“藏粮于地(dì )”。

今(jīn )年2月，北京师范大学叶晓梅、梁(liá(🌚)ng )文(🏻)(wé(🏭)n )艳(🚪)发(🕹)表(🚕)在(🐍)《教育与经济》期刊上名为《海(hǎi )归教(jiāo )师真的优于本土教师吗？》的文(wén )章(zhā(🌋)ng )写(⏮)道：通过分析基于中国研究型大学46个(gè )教(jiāo )育学(xué )院（(🍰)部(🎲)）(🛺)的(🌛)教(🏇)师(👣)样(😾)本，海归教师(shī )发(fā )表英文(wén )论文的可能性较大，但当两类教(jiāo )师(shī )都发(🥥)(fā(🧓) )表英文论文时，海归教师并没有表(biǎo )现(xiàn )出优(yōu )势。

2010年刊发(🛋)在(😪)《中(🗒)国(😢)高(👏)教(🍟)研(🙋)究》的(de )名为《海归博士与本土博士职业成就比(bǐ )较(jiào )》的(de )文章收集问卷31252份，通过(👀)调(🚃)查毕业(yè )博(bó )士生的个人基本情况、家庭情况、现职(zhí(🍋) )工(💇)(gō(🌽)ng )作(👖)情(🈵)(qí(🎭)ng )况(🕜)、职业发展状况等多项内容分(fèn )析(xī )后得出，海归博士首次获得科研成(🌫)果(🔇)的(📹)(de )年(nián )龄高(gāo )于本土博士。

本土博士和海归博士(shì )在(zài )学(🛌)术(🚷)(shù(💨) )研(🅰)究(🗄)上(📙)究(🛋)竟有什么样的差距？有(yǒu )研(yán )究表明，虽然二者在职业生涯上有很大(dà )差(🔨)(chà(➡) )别，但是就学术成就来看，二者并没(méi )有(yǒu )显著的差别。

要深(🛢)入(㊗)推(🍶)进(♟)优(🏼)质(😘)粮(🤸)食工程(chéng )，稳定(dìng )完善扶持粮食生产政策举措，加(jiā )快(kuài )划定永久基本农(🍃)田(🏋)，大(💼)规模建设高标准(zhǔn )农(nóng )田，强化农业基础设施建设，实现(😓)“藏(⛳)(cá(💈)ng )粮(🌺)(liá(🧘)ng )于(💲)地(🔈)(dì )”。

在深入推进农村集体产权制(zhì )度(dù )改革方面，文件提出，贯彻落实中央决(🍊)(jué(🎻) )策(cè )部署(shǔ )，要抓好农村集体资产清产核资(zī )，把集体家底(🈂)摸(⛎)清(🖼)摸(🐫)准(🤫)。

本(🛣)土(🚫)博士与海归(guī )博(bó )士：学术水平差异不大

潘峰表示：“抛(pāo )开‘头衔’，本(🏛)土(⏯)和海外博士没有区别(bié )，在学(xué )校里都是靠实力说话，最(🕒)多(🐺)就(🐔)是(🎷)在(🛅)(zà(🧔)i )安(🚲)(ān )家费(fèi )上有差别。

如今，她正在就业和(hé )出(chū )国深(shēn )造中犹豫不决：“出国(😛)深(👢)造也是为(wéi )了(le )回来(lái )。