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”刘明生认(rè(🤨)n )为，“双(🏁)师型(xíng )”教师队伍建(😤)(jiàn )设的关键是“校企共(🗺)建”，所(🌭)以“教师(shī )培(péi )养培(🦆)训基地(dì )”的建设和校(🥒)(xiào )企(💿)(qǐ )深度合作共(gòng )育(🥉)，对(🏯)建设一(yī )支政治素(🏈)质好(🦏)(hǎo )、业务水平高、实(〽)践能力强的“双师型(🚔)”教师队伍来说就尤为重要(🚏)。

2018年，中国科学家研制(🚐)出了一种纳米机(jī )器(🤼)人，让(⏹)纳米(mǐ )机器人携带(🦀)“杀手”进入人(rén )体，就能(📋)使肿(🐣)(zhǒng )瘤血管形成血(xuè(🍚) )栓，从而切断(duàn )身体对(🗓)癌细(💯)(xì )胞(bāo )的血液供应(🚰)(yīng )，“饿死”癌(ái )细(xì )胞。

方(🤰)案的(👗)(de )出(chū )台可以说明(mí(🎿)ng )确了职业院校(xiào )教师(🎊)队伍(🈲)改革(gé )发展的路线(❇)图(🌜)，对学校来说有着很(🥧)积极的意义。

实习生 徐司羿(📟) 中国青年报·中青(😹)在线记者 张茜 来源：(🔂)中国(🍘)(guó )青年报

那么问(wè(🈶)n )题来了——让(ràng )职业(⛽)教师(🥕)去哪(nǎ )些企业进行(📐)锻(duàn )炼、培养？又(yò(🕧)u )如何(👺)让企业的(de )能工巧匠(🕚)更(gèng )愿(yuàn )意来到职业(🚆)(yè )院(⛲)(yuàn )校任教？

完(wán )善(🔏)(shàn )“固定岗+流(liú )动(dòng )岗(🏐)”资源(💝)配(pèi )置(zhì )新机制，支(🆚)(zhī(🌻) )持中职、高职(zhí )、(🥦)应用型本科高校聘请产业(📱)导师到学校任教，遴(➗)选、建设兼职教师资源库(🍺)。

他反思自己没有事(😈)先了解，“望文生义”觉(jià(🍭)o )得课(🍸)程名字“有意思”就选(💳)(xuǎn )了，结果白白(bái )浪费(🎈)了光(🍑)阴。

他们介绍，现(xiàn )在(👊)选课越来(lái )越(yuè )偏向(📸)“私人(💁)(rén )订(dìng )制”，除了(le )选(xuǎ(⏱)n )择最能够帮(bāng )助(zhù )自(🛏)己专(🥝)业发(fā )展(zhǎn )的课程(🔪)，兴(➕)(xìng )趣也是影响大(dà(🏁) )家选课的一大因素。

切实加(🏌)强学习过程考核，加(🆖)大过程考核成绩在课程总(💴)成绩中的比重，严格(🔳)考试纪律、严把毕业(🏧)出口(🔑)(kǒu )关，坚决取消(xiāo )“清(🤼)考”制度(dù )。