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光(guāng )明(🏣)日报全媒(méi )体记(🙇)者：今(jīn )天上午(📹)最高(gāo )人民法院(🛂)工(gōng )作报告指出(🎯)(chū )，“基本解决执行(🍏)难”虽然实现预期(🍕)目标，但在有些方(📃)面、有些地区，执(🚟)行(háng )难问(💇)题仍然(rán )存在甚(🌘)至还(hái )较为突出(✔)(chū )。

从科学的角(jiǎ(🗺)o )度看，这对(duì )孩子(🧗)的社会(huì )、行为(🥉)、心(xīn )理健康和(🐵)认(rèn )知能力也会(😁)(huì )有正面影响(xiǎ(🆓)ng )。

目前，《强制执行法(🚃)(fǎ )》已经被列(liè )入(🧕)立法计划(huá )，最高(👛)法院(yuàn )正在按照(😬)人(rén )大常委会的(🥍)(de )要求，紧锣密鼓地(📣)起草《强制执行法(👽)》，争取在今年年底(👒)向全国人大提交(🈴)。

但魏教授(🗜)认(rèn )为，家长要(yà(🌳)o )理解孩子“排他性(📨)”的(de )执着，尊重(chóng )他(🕹)对自己物(wù )品分(⛓)配的权(quán )威，“千万(🚆)(wàn )不要强迫孩(há(👊)i )子分享”。

还有和强(🏹)制(zhì )执行密切相(🙆)(xiàng )关的企业破(pò(🙃) )产制度的完(wán )善(🗯)，探索制(zhì )定个人(⛩)破产(chǎn )制度等等(🛍)。

什么是科学(xué )养(🕕)育？魏坤琳在书(🚯)中指出，它并不是(🌇)指对孩子传统学(🗃)科能力的培养—(👸)—不是为(🐤)了发展数(shù )学思(👛)维就去(qù )报数学(🛍)班，为了培养创(chuà(🤦)ng )造力(👬)就去报(bào )美(😗)术班。

最(zuì )后，魏教(🏽)授(shòu )还强调，千(qiā(🚲)n )万不要用奖(jiǎng )励(💫)的方式去(qù )“鼓励(🔮)”孩(hái )子阅读，而(é(🙍)r )是要为他们(men )建立(🚲)起一种(zhǒng )认知：(⏰)阅读(dú )是日常生(👂)活(huó )的一部分，而(😾)且有趣。

其实，最好(👸)的科学养育就在(✅)家庭里，在和孩子(✂)相处的日常生活(♊)的大事小(🦓)事中。

这是因为(wé(🍳)i )，即使孩子(zǐ )年龄(🍺)还小，但在两岁左(🆑)(zuǒ )右(🏀)的时候，他们(😱)已经拥(yōng )有了物(🏘)品的(de )所有权意识(👕)(shí )，一旦明确(què )谁(🥇)是物品的(de )主人，他(🆚)就(jiù )会捍卫主人(💼)(rén )的权利。