樱兰高中男公关部

(应受访者要(yào )求，张婉琳、孟(🔙)凡、薛明(míng )均为化名)

只有加强社会(😨)心(⛷)(xīn )理服(👀)务体系建(jiàn )设，充分利(lì )用(💿)(yò(🏹)ng )心理学(🗼)研究(jiū )成果，预测、引导和改(🎶)善(shàn )个体(🔋)、群体、社会的情感和行(🍚)为(✳)，才能(né(🙅)ng )提高国民心理素质，促进(jìn )国(🌯)民心理健康，提升国家(jiā )凝聚力。

薛明(🚲)(mí(🕢)ng )非常佩(😞)服能(néng )够(gòu )坚持“二战(zhàn )”“三(🔊)战(😚)”的(de )考生(👷)。

赫爽(shuǎng )注意到，很多(duō )学生认(🎊)为，在现代社会如(rú )果想获得更强的(👭)竞(🌽)争力，需(💭)要有更多的(de )知识储备，所以(♍)选(🔂)择考研(💏)(yán )。

作为过来人(rén )，他认为考(kǎ(👘)o )生可以给(✡)自己(jǐ )一个3年的周期，对非(🔌)常(😠)喜(xǐ )欢(🏧)的专业或者学校，值得(dé )付出(🗓)时间和努力达到目标(biāo )，而“如果仅(jǐ(🍷)n )是(🤴)为了提(🏿)升(shēng )学(xué )历，就不一(yī )定非(🕵)要(🎳)坚持，毕(😿)竟目前就(jiù )业形势并不乐(lè(🥔) )观，硕士毕业和本科毕业(yè )的竞争优(🕋)势(🧟)相差也(🖱)没那么(me )明显”。

提起(qǐ )当初被调(💤)剂(jì )的(🐖)过程，如今(jīn )的人民大学博(bó(🖌) )士生薛明(😐)仍(réng )觉得那是段很(hěn )痛苦(📁)的(✅)回忆(yì(🤗) )。