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虽然马克思(📎)主义经(jīng )典作家对社会(huì )主(⛄)义社会的总(🔫)体特征(zhēng )进(🤚)行过描述，但(😌)他们(men )并没有(🏰)对社会(huì )主义发展阶段进行(✌)具(jù )体划分(🐛)，也没(méi )有提(🎄)出指导不同(🌡)发展(zhǎn )阶段的具体理(lǐ )论。

努(❎)力揭示创新(🔜)发(fā )展规律(🔨)和影响(xiǎng )创(🎭)新的(de )因素

推(🐞)动高质(zhì )量发展，需要(yào )积极(🥡)转(zhuǎn )变发展(⌛)方式、优化(🚔)经济结构、(🤛)转换(huàn )增长(🏺)动力，而(ér )跨越这一关口的关(🌿)键(jiàn )是创新(🧀)驱动。

推动高(⏳)质量发展，需(😐)(xū )要积极转变发(fā )展方式(shì )、优化经济(💙)结(jié )构、转(🕰)换增长动力(🤽)，而跨越这一(📲)关(guān )口的关键是创新驱动(dò(🎥)ng )。

同样，考虑(lǜ(💍) )到经济主体(🐘)认知局限(xià(📽)n )与认知偏差(🅱)的(de )行为经济学和实验经(jīng )济(🥄)学虽可为政(🏩)(zhèng )策设计(jì(💙) )提供依据，但(🎻)(dàn )相对于现(🌴)实经济环境(jìng )，实验控制条(tiá(🐾)o )件更为单纯(🔘)，因而在(zài )将(🏨)实验研究结(🆗)(jié )论应用于现实时，需(xū )要考(🚝)虑实际环(huá(⬇)n )境因素(sù )的(🏏)差异。

两人(ré(🏈)n )从出发开始(🍯)，一路滑(huá )行未拉开距离(lí )，胜(🍭)负直到最后(🚂)三个(gè )旗门(🍺)才见分晓(xiǎ(🛴)o )。