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“摆拍”结束后，父女二人随(suí )即(jí )离开书店(👬)，前(🎛)后(🕠)不(🐥)足(🙃)(zú )3分钟。

利用自身的用(yòng )户(hù )数据，结合数据挖掘(jué )市场内容需求(🚩)，并(💉)以(💠)(yǐ(🙃) )此(⏪)(cǐ )指导影视剧的制作。

西安某中学初一学生(shēng )顾明(化名)为了完成(🔃)“制(🚟)(zhì(🥅) )作(✉)电子版作文集”这(zhè )一作业更是“全家总(zǒng )动(dòng )员”。

辽宁某小学四(sì(📖) )年(🔟)级(🍕)学(🧤)生(📮)家长徐先生(shēng )则(zé )主动承包了做手抄报(bào )和写读后感两项作业(🎗)(yè(🐂) )。

否(🎗)则(🏹)，孩(🎬)子的依赖性(xìng )会越来越强，也会丧(sàng )失(shī )培养综合能力的机会(huì(🚎) )。

南(🌡)京(🔖)师(💇)范(⛎)大学教育(yù )科(kē )学学院儿童发展与家(jiā )庭教育研究中心副主(zhǔ(🗺) )任(🚟)殷(📆)飞(⏲)表示，孩子出现(xiàn )集中补作业的现象，有可能存在客观原因(yīn )，也就是(🥙)作(💇)业(😶)量(🛠)大或者(zhě )难度高；也可能是主(zhǔ )观(guān )原因，即学生在假期(qī )的学(🍋)习(🔤)计(🔬)划(🍣)与(🤹)学习习(xí )惯(guàn )存在问题。