历北爵的小说江宝宝

不过(🛡)为提(🏄)高(🤳)教师(shī )“双师”素质，他所在(zài )的学(xué )院(yuàn )近几(🦌)年在(🤬)招聘(🛹)中已开(🛺)始从(cóng )学(xué )历向实践经历倾斜。

如今，已成长(🎍)为连(🤩)长的(⛷)马洪坡(🎍)(pō )笔记(jì )本上增加了“和平时期，决(jué )不(bú )能(🧗)把兵(😪)带娇(🍮)气了”“要坚(jiān )持(chí )练兵备战，在提高本领、砥(dǐ )砺血(🏡)性上(🈴)下功(🛀)夫(🛀)”等习(xí )主席(xí )关(guān )于严格带兵的要求，他言(😛)(yán )传(🔥)(chuán )身(🥞)教，带出(🍍)了一大批有血性(xìng )敢担当的新兵。

“青春(chūn )是(🌘)用(yò(😩)ng )来奋(🛳)斗的”“让(🌼)青春之花绽(zhàn )放(fàng )在祖国最需要的地方”“一(🕯)(yī )个(😴)人的(🛣)理想志愿只有同(tóng )国家(jiā )的前途、民族的命运相(📄)结合(⏪)(hé )才(🧡)(cái )有价值”……回忆习主席(xí )一(yī )句句青春寄语，董(🎛)旭东(🚖)觉得(🔬)(dé(🕸) )自己携笔从戎的目标更(gèng )加清(qīng )晰(xī )：“习(🔟)主席(🐦)的话(💕)让我们(💚)明(míng )确(què )了‘为谁当兵、为谁打仗’的问(⚫)题，有(🤪)了理(🐺)想信念(🎲)(niàn )的主(zhǔ )心骨、成就事业的顶梁柱！”

突然听(🥙)到指(🚊)挥员(🔦)吹哨叫停(tíng )，向首长报告。

所以，方案作(zuò )这样的要求(🥎)不是(💻)没有(🦔)道理。

所(suǒ )以，方案作这样的要求不(bú )是(shì )没有(🐏)道理(🔂)。