WRITEAS江停道具

”沈(📸)阳(🍟)师范大学的应届考生张婉琳早(🐽)早(🧑)(zǎo )就(jiù )查(chá )好了出分当(🌴)天(🌚)的“吉时”，却没想(xiǎng )到(dào )“吉(jí )时”也(🦄)没助她梦想成真。

只有加(💁)强(🏅)社(shè )会(huì )心理服务体系建设，充(😫)分(👜)利用心理学(xué )研(yán )究(jiū(🚇) )成(📶)果，预测、引导和改善个体、群(❤)(qú(📑)n )体(tǐ )、社(shè )会的情感(🈶)和(👚)行为，才能提高国民心理(lǐ )素(sù(🥍) )质(🖱)，促进国民心理健康，提升(⏯)国(🕞)家凝(níng )聚(jù )力。

尽管近几年高校(㊗)纷(🤱)纷进行研究生(shēng )扩(kuò )招(🛡)(zhā(⬇)o )。

此次报告聚焦我国公务员群体(🕜)的(de )心理(lǐ )状(zhuàng )况，其中提(🏋)到(🕘)该群体整体上心理健康(kāng )水(shuǐ(👺) )平(🥍)良好，但仍有5%的人焦虑水(🤼)平(😎)比较高(gāo )，5.5%的(de )人抑郁水平比较高(💗)，10.2%的(📳)人压力水平(píng )比(bǐ )较(🈺)(jià(📭)o )高(gāo )；处于中高等焦虑、抑郁(♋)和(🕸)压力水平(píng )的(de )比例分别(🏫)达(😗)到35.2%、33.2%和52.2%。

现在中国越来越(yuè )国(guó(💍) )际(😸)化，本土和海归博士的差(🍴)异(💩)在很大(dà )程(chéng )度(dù )上已经消除(♎)，可能少数学校还有这样(🚧)的(🔱)(de )差(chà )别待遇，我所在的学校已经(🙉)不(🔌)存在这(zhè )种(zhǒng )差异了。

“很(🐕)多(🏕)考生在失败后，突然(rán )意(yì )识(shí(🚘) )到(🖼)大学生活所剩无几，保(💛)研(👡)出国申(shēn )请(qǐng )和(hé )企(qǐ )业秋招已(🐙)经结束，再看看身边的同(👋)学(🥈)(xué )，有些曾经不如自己的也考研(🏸)成(🐊)功，真(zhēn )真(zhēn )切切地感受(♟)到(📔)被同龄人跟时代抛弃。

2011~2012年(nián )，科研(🛸)人员又通过国民重要心(🐾)理(🗨)特征调查(chá )项(xiàng )目调查发现：(🛒)我(😹)国农业户口的国民中(zhō(📘)ng )心(✳)(xīn )理健康状况“差”的约为2.6%，心理健(⛴)康(👻)(kāng )状(zhuàng )况(kuàng )“较差”的约为(✳)18.3%，非(♉)农业户口中这(zhè )两(liǎng )项(xiàng )比(bǐ(👌) )例分别为2%和13.8%。

但对于普通(🎴)考(🚀)生来说，竞(jìng )争压力有增无减，其(⏲)中(🏠)影响较大的就(jiù )是(shì )高(🍅)校(🙉)中接收推免生比例的提高。

薛明(📔)(míng )非(fēi )常(cháng )佩服能够坚(🎽)持(🚗)“二战”“三战”的考生(shēng )。

考研败北之(📅)后(🍲)，他们又将何去何从？