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“接(🐩)下来(lái )的15分钟交(💶)给大家，本组内可(⏯)以相互交(jiāo )流讨论，之(😺)后再(zà(👉)i )用5分钟时间完善(🤷)自(zì )己组的游览(🎄)计划，然后我们一起来(🍧)(lái )评价(⏯)。

开学第一周(zhōu )，本(🕒)报记者在六年(niá(🔋)n )级2班“观摩”了(le )一堂特别(🈴)“热烈”的(🚄)语文课。

一进教(jiā(🔎)o )室，记者看到，每4个(🔐)课桌椅凑在(🌔)一(yī )组摆成个方(🧟)桌，学(xué )生围坐在(🎾)桌旁，面向同组的(⛲)同学(🙀)。

课堂上(👵)的教学活动(dòng )更(🌎)是发生着本质(zhì(🐵) )的变化”，陈辉介(jiè )绍说(🚞)，别看讲(💅)解的(de )时间短，但老(🔕)师们(men )课前做了很(🖼)多准(zhǔn )备工作，教师之(🗼)间(jiān )率(🎉)先形成了共同体(🤵)(tǐ )，每个学科以教(🗄)(jiāo )研组为单位，研究(jiū(💓) )如何推(🚪)动“学习共(gòng )同体(🕝)”教学，每(měi )个教研(🕉)组都要研讨(tǎo )“学习共同体”心(📃)(xīn )得和详细具体(😶)的(de )教研计划。

教师(🌒)要(yào )通过搭(🍌)设阶梯而不(bú )是(👂)一味讲授的方(fā(🔜)ng )式引导学生自主获(huò(🌶) )得知识(👭)。

手机整体(tǐ )销量(🐁)的持续萎缩成(ché(🚞)ng )公认的事实。

学(xué )习共(🤑)同体的(👗)本质是(shì )：强调(🚦)整体的参与(yǔ )、(🐁)平等、沟通、合作。

要(🔶)敢于将(😈)课(kè )堂还给学生(🏁)，积极(jí )地创设情(👵)境和设(shè )计挑战性课题，努(nǔ(⏬) )力激发学生的探(🍏)究(jiū )欲和学习欲(⛳)，让(ràng )学生自(😏)发地参与到(dào )学(🥋)习中来，让每个(gè(🍧) )学生都变成学习(xí )的(🛃)主人。