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“很多考(kǎo )生(🏾)在失败后，突(tū )然意识(🆑)到大学(💴)(xué )生活所剩(shè(🕉)ng )无几，保(🕹)研出国(guó )申请和企业(😚)秋招已经结(jié )束，再看(➡)看身边(biān )的同学，有(🎃)些曾经不如(rú )自己的(🍱)也考研(🍯)成(chéng )功，真真切切地感(🕔)受到(dào )被同龄人跟时(🥋)代(dài )抛弃。

“很多考生(📅)在失(shī )败后，突然意识(📚)(shí )到大(🗄)学生(shēng )活所剩(🕘)无几，保(⬜)研出国(guó )申请和(hé )企(🚶)业秋招(zhāo )已经结束(🚳)，再(zài )看看身边(biān )的同(💨)学，有些(🛶)曾(céng )经不如自(🎀)己的(de )也(🎬)考研成(chéng )功，真真切切(💦)地(dì )感受到被同龄(👻)人(🐛)跟时代(dài )抛弃。

可这(🥈)样一(yī )位团队中的主(🧛)力，向上(🔠)(shàng )进步的路程却走(zǒ(🚋)u )得有些缓慢，至今仍是(😟)(shì )一名副研究员，能(🚫)够获得的支持与奖励(🗿)(lì )也寥(🍝)寥可数。

他(tā )对(🗿)自己的(♟)(de )母校一往情深(shēn )，2015年就(🏢)报(bào )考了人(rén )大新(⚡)闻传(chuán )播学的研究生(🚾)(shēng )，但以(🌸)几(jǐ )分之差失(💀)之交臂(🌡)(bì )。

我认为现在(zài )高校(🏢)的心(xīn )态越来越平(🤵)和(🎈)，这个界限越来越模(🗓)糊。

就寻求心理辅导(dǎ(🥦)o )的目的(😚)而言，调查对象(xiàng )最希(🏾)望通过心理(lǐ )辅导来(♋)提高自信（54.94%），其次(💊)是帮助自己(jǐ )解决学(🎉)业或就(🧜)业中遇到(dào )的(👇)问题（(📸)51.16%），以(yǐ )及增强生活适(👨)应能力（46.35%）。

但对于(🤤)普通(tōng )考生来说(shuō )，竞(🐑)争压力(♑)有(yǒu )增无减，其(🌇)中影(yǐ(😯)ng )响较大的(de )就是高校中(🐬)接(jiē )收推免生(shēng )比(✖)例(🎨)的提高。

薛(xuē )明非常(🐚)佩服能够坚持“二战”“三(⛑)战”的考(🗳)生。

据陈祉妍介绍(shào )，2007~2008年(🌪)，中国科学(xué )院心理研(❌)究所国民心理(lǐ )健(👈)康状况研究小(xiǎo )组对(🏁)我国10~100岁(🤓)城镇居民的(de )心理健康(🤔)状况进(jìn )行了全面测(🏷)查，回收有(yǒu )效问卷(📖)14798份，调查(chá )地区包括(kuò(😧) )全国21个(🚍)省（区(qū )、市(😖)）的(de )39个(🥟)城市(shì )，最终得(dé )出上(🛺)述结果。