查理的成长日记

因此(💋)，他(tā(🦋) )提出(chū )建议(yì )，对(🌇)(duì )于(😲)教(jiāo )育部(bù )门，第(😵)一(yī )是系(xì )统梳(shū(🛠) )理在(zài )贯彻(chè )健康(kā(🔂)ng )第一教育理念方面的(🔡)经验(🔆)(yàn )；第(dì )二是(shì(🔹) )总结(👔)(jié )这一(yī )理念(nià(🙋)n )在体育教育的政策(〽)导向、科目设置等方(🛐)面是否有偏差；第三(👝)是教(😾)育部门的机构设(🐵)置与(🍣)人员编制安排是否符合青少年(🌏)健康(🔛)第一的需要；第四是(🧒)教育(🧦)经费在青少年体(😌)育方(🏀)面的分配、投(tó(⏭)u )入比(bǐ )例是(shì )否适(🕹)(shì )当；第五(wǔ )是总(zǒ(🛵)ng )结教(jiāo )育部(bù )门在(zà(🚡)i )学校(😼)(xiào )体育(yù )相关(guā(🔭)n )政策(🍳)的落地和可行性(🙇)；第(dì )六是(shì )思考(⏳)(kǎo )体育(yù )教师(shī )配备(📄)(bèi )为何多年来缺口很(🚖)大，体(🐔)育课为何经常被(⛅)占用；第七是总结学校体育教材的(🌅)优点(🛌)和不足；第八是总结(🐷)学校(🔺)体育场地建设和(🌮)器材(🥩)配置有哪些不足(🌺)；第九是建立具体(🏪)的学校体育考核指标(💉)；第十(shí )是建(jiàn )议教(♉)(jiāo )育(🤢)部(bù )门设(shè )立科(🍟)(kē )研(🅱)课(kè )题，研究(jiū )如何(hé )树立(lì )健康第(💞)一的教育理念。

在(zài )日(🎪)本(běn )的工(gōng )作日(rì )，地(⚡)(dì )铁(🙃)上(shàng )全是(shì )西装(👴)革履的上班族，而在周末，地铁里则随(🕝)处可(💢)见身着运动服、去参(🏩)加各(🕶)类学校和社区比(🔑)赛的(💂)学生。

因此，他提出(🎎)建议，对于教育部门(🛁)，第一是系统梳理在贯(📹)彻健康第一教育理念(🔶)(niàn )方(🔰)面(miàn )的经(jīng )验；(🤩)第二(🤡)(èr )是总(zǒng )结这(zhè )一理(lǐ )念在(zài )体育(💨)(yù )教育(yù )的政(zhèng )策导(🍮)向、科目设置等方面(🕐)是否(🥫)(fǒu )有偏(piān )差；第(🌰)三(sān )是教(jiāo )育部(bù )门的机构设置与(🛬)人员(🔋)编制安排是否符合青(🛡)少年(🍣)健康第一的需要(💒)；第(📨)四是教育经费在(🍚)青少年体育方面的(💐)分配、投入比例是否(❎)适当；第五是总结教(🎉)育部(🏞)门在学校体育相(👌)关政(🥣)策的落地和(hé )可行(háng )性；第六(liù )是(🎉)思(sī )考体(tǐ )育教(jiāo )师(📮)配(pè(👇)i )备为(wéi )何多(duō )年(⛅)来(lá(🎒)i )缺口(kǒu )很大，体育(🌼)课为何经常被占用(yòng )；第(dì )七是(shì )总结(🔶)(jié )学校(xiào )体育(yù )教材(🏆)的优(📐)点和不足；第八(🏬)是总(📒)结学校体育场地(💏)建设和器材配置有(📦)哪些不足；第九是建(💒)立具体的学校体育考(🚺)核指(🏭)标；第十是建议(🖱)教育(🉐)部门设立科研课题，研究如何树立健(✨)康第一的教(jiāo )育理(lǐ(🎮) )念。

未(😁)满(mǎn )22岁的(de )柯洁(jié(🍥) )正值(🆓)(zhí )职业(yè )生涯(yá(🍰) )的黄(huáng )金期(qī )，很(hěn )多人看好他能超越拥(🌴)有8个世界(jiè )冠军(jun1 )头衔(💈)(xián )的(🥔)古(gǔ )力，成为(wéi )夺(😔)得世(🚿)界冠军次数最多(🌨)的中国棋手。

山东省(🛄)交通运输厅 供图

图为(🌿)，山东省2019年民用机场建(⬜)设项(🍷)目示意图。

到2035年，该(🚎)省将(🎮)通过民航实现其中心城市与世界主(🎄)要城市12小时通达。