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更为严重(chóng )的(de )，还有部分学生因沉迷网络世界(jiè )导(dǎo )致(zhì )心理疾患，或受不健康内容的诱(yòu )导(dǎo )误入歧途。

部分学生沉迷(🕳)于(🧠)手(👌)机(👫)(jī(🐩) )不(🖌)(bú(🥧) )能(🏀)自(👹)拔，成了校园里的“低头族(zú )”，分散了注意力、干扰了教学秩序(xù )、影响了视力和身心健康。

采访接(jiē )近(jìn )尾声时，刚好赶上多位检(😻)察(🎗)干(🕓)警(🚩)(jǐ(🍏)ng )从(🌷)(có(😆)ng )会(🛰)(huì(🌡) )议(✋)室走出来，他们刚参加完第十(shí )检(jiǎn )察厅组织的与处理群众信件来访(fǎng )内(nèi )容有关的培训。

同时，积极使用各(gè )种(zhǒng )互联网平台(⭐)和(💍)应(🐏)用(😖)程(🎠)序(🎨)进(🔵)行(🚍)教(✝)学(xué )组(zǔ )织与教学反馈，主动引导学生的(de )碎(suì )片(piàn )化学习并给予学生更多的个性化(huà )关(guān )注，将学生的注意力从网络上不(bú )健(🎽)(jià(🎆)n )康(🍽)的(⏬)内(🍶)容(⛽)中(🥇)“抢(👗)”回(🛰)来(🐯)。

记者细(xì )问(wèn )之(zhī )下了解到，这样的培训已举办多(duō )次(cì )。

在处理群众来信过程中，最高(gāo )检(jiǎn )第十检察厅副厅长陈鸷成发现，重(📤)(chó(🐘)ng )复(🗼)(fù(🎍) )来(♿)信(🌴)的(🎸)数(😪)量(🕕)不容小觑。