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诗词之美，在(🔙)于涵(💃)养精神。

审美能(néng )力的(🚋)培养是循序渐进(jìn )的(🖐)，死(sǐ )记硬背是基础，随(💶)着量(😾)的积(jī )累，审(shěn )美(⛵)能力(🏐)的提高，生活(huó )经验的(🧟)(de )增加，所有背下的诗句(🥠)都会(huì )在恰当(dāng )的时(🔈)间发出光芒。

沈克俭告(😵)(gào )诉(🍗)记者(zhě )，目前协会(🔛)也借(🏬)此契(qì )机，准(zhǔn )备进一(🌷)步推广现代五项运动(⛲)(dòng )。

此前(qián )国家队队员(✡)选拔(🎡)更多(duō )是从游(yó(🖋)u )泳项(🏛)目转项而来。

目前，全(quá(🏙)n )国青运(yùn )会的现代五(🏋)项也增设(shè )到33个项(xià(🏸)ng )目，随(🈲)着青运会的增项(🤕)，也(yě(🚧) )将调动(dòng )各省市的积(🐍)极性，鼓(gǔ )励更多(duō )的(📮)省市开展该项目。

一句(🚡)“生活不(bú )止眼前的苟(🏖)且，还(🧥)有(yǒu )诗和远(yuǎn )方”的(de )歌(🚶)谣，唤醒了疲惫不(bú )堪(🎣)的人(rén )对生活新的希(🏌)望。

诗人、中(zhōng )国作家(🎑)(jiā )协(⛓)会全委委员

背诵(🚮)是(shì(⛴) )对传统(tǒng )文化的致敬(💾)。

小学二年级开(kāi )始发(🛑)表(biǎo )诗歌和散文，出版(🗡)有(yǒ(✒)u )诗集。