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正等(děng )着接学生的刘(🔚)(liú(💎) )先生告诉记者(zhě )，自己(jǐ )是(🕜)附近“小饭(fàn )桌”的工作人(ré(💉)n )员，一些家长(zhǎng )因为下班时(⚾)间(🌹)较晚，将孩子托管在(zài )他(✊)们(🚀)那里。

学(xué )校在东二环附(🥞)(fù(🏇) )近，距离韩先生公司(sī )不远(🍶)，但是随(suí )着老二的出生(shē(🏯)ng )，家里有些忙不过来(lái )了。

糖(🥥)豆(➰)见了(le )乐得手舞足蹈(dǎo )，一(📂)张(🛫)一张撕(sī )下来又贴上去(😢)，玩(😛)了(le )半个钟头。

接(jiē )孩子的(💬)家(🈂)长多(duō )以老人为主，年轻的(❕)(de )家长只占到两(liǎng )三成。

在霍(🔥)先(😁)(xiān )生看来，这样(yàng )的兴趣(📢)班(😲)让孩子参与(yǔ )的情绪更(👟)加(🍄)高(gāo )涨。

“一个班(bān )级从最(🚚)开(🌿)始的(de )绝大部(bù )分参加，减少(📞)(shǎo )到一半左右。

“这样的校内(🔗)(nèi )托管班确实解决了很(hě(🐌)n )大(👅)的问题，家(jiā )长也会从容(🌟)很(🛂)(hěn )多。

” 霍先生(shēng )发现，孩子(🤒)所(🏣)在校内(nèi )托管班中的孩(🚬)(há(🧝)i )子数量在不断(duàn )减少。

5点半(🔤)接到孩子(zǐ )的时候，孩子(zǐ(👺) )将(🐒)书包递给韩(hán )先生时，时(🌖)常(🔡)(cháng )会说一句“我终于自(zì(🏴) )由(⤵)了”。