肖克申的救赎

比如人脸识别(bié )、一键云打印、无线投屏、智能(né(🔸)ng )会(🍿)议(🍿)室、智能大(dà )屏等，通过智能(néng )物联技术，保障(zhàng )校园(🌀)安(😐)全(🥚)，并(💏)让(ràng )教职工的日常工(gōng )作更加简单高效(xiào )。

陈(chén )航介(✒)绍(👥)说(📷)，近(🕊)年(nián )来移动互联网技(jì )术飞速发展，但(dàn )很多学校甚(👶)至(🖕)整(😾)(zhěng )个教育行业并没(méi )有享受到这些技(jì )术的进步，有(💼)的(🥁)(de )甚(❇)至(🚛)还停留在一(yī )支粉(fěn )笔、一块黑板时(shí )代。

教育局以(🎰)往(😱)(wǎ(🌟)ng )对这些学校开展(zhǎn )工作，比如统计(jì )一些信息，全是(shì(🙌) )人(🔯)肉(🗣)方(🛣)式下发表(biǎo )格填写，一个个(gè )电话去催，非常(cháng )吃力和(🌘)低(🥎)效(💂)。

学(🔑)生家(jiā )长也搬上钉钉，根据不同年级班(bān )级进行设置(✳)。

比(🏝)(bǐ(🏡) )如每年暑假的防(fáng )溺水通知，老师(shī )只能人肉一个一(🐣)(yī(🌮) )个(🦊)打(😜)电话去通知(zhī )6000多名家长，这是(shì )非常(cháng )巨大的工作量(🔚)，耗(⭐)费(🕣)了(💘)很多时间(jiān )和人力。

虽然这(zhè )里算是故宫里的(de )“年轻(💼)”建(📍)筑(📛)，但(🦑)留存资料少得(dé )可怜，现场本身(shēn )仍有大量信息待(dà(❗)i )解(🌵)读(🌳)(dú(🖊) )。