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除了(🥗)亲戚朋友，老师(🎅)或(huò )学(xué )校领(🍡)导在各个(gè )地(😓)区的儿童中的(📵)(de )报告比例也相(👏)对较高，但各(gè(⛹) )地(dì )区仍(⏩)有16.5%~29.1%的(🙃)儿童(tóng )选(🐐)择自(🔐)己一个人(⛔)(rén )承(🖕)受，选择报(🏛)警求(🐶)助的方式(shì )比(🥔)例相对较低。

相当一部分儿童(tóng )遭遇了多重虐(nuè )待。

2018年是全面(miàn )贯彻中共十九大(dà )精神开局之(😼)年，也是十三届(🌇)(jiè )全(quán )国政协(🕓)工作起(qǐ )步之(🤐)年。

刘正奎(kuí )将(🤰)这一结果收录(💟)至《中国国(guó )民(⚫)(mín )心理健康发(📀)展(zhǎn )报告(2017~2018)》一书(😃)中，后者是我国(🚶)第一部心(💾)理健(🍡)康(kāng )蓝皮(😳)书。

科(🚖)研人(rén )员(🧡)分析(🎿)“遭遇暴(bà(🈹)o )力时(🥎)采取不同(tóng )做(🦗)法的儿童的(de )心理状况”，结(jié )果发现，遭遇暴(bào )力时选择不同(tóng )求助对象的儿(ér )童在焦虑、抑郁(🚻)(yù )、心理韧性(🔰)上的(de )得分存在(👃)显(xiǎn )著(zhe )差异，遭(🛄)遇暴(bào )力时选(🍠)择一个人(rén )承(🤚)受的儿童在焦(🛃)虑、抑郁上(shà(🤧)ng )的(de )得分最高，在(♋)(zài )心理韧性上(🐚)的得(dé )分(🌴)最低(🗣)。

西班牙本(🏥)应在(🎢)2016年9月(yuè )就(🀄)实行(💟)该条法令(lìng )，但(⏪)迟迟未有响(xiǎ(🕦)ng )应。

刘正奎将(jiāng )这一结果收录(lù )至《中国国民心(xīn )理健康发展报告(gào )(2017~2018)》一书中，后(hòu )者是我国第一(🍡)(yī )部心理健康(🏃)蓝皮(pí )书。