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什么是科学养育(yù )？魏(🏸)坤琳(🏼)在书中(zhōng )指出，它并(⚓)不是(😷)(shì )指对孩子传统学(xué )科能力的(🤹)培养(🧦)——不(bú )是为了发(👚)展(zhǎ(🈚)n )数学(xué )思维就去报(bào )数学(xué )班(🆙)，为了培(péi )养创(chuàng )造(🥜)力就(🎸)去报(🥌)(bào )美术(shù )班。

那么，目前(qián )正无限(💵)向日漫逼(bī )近，甚至(🤙)在某(👅)些方(🤫)面有超越趋势的国漫，或许在未(🍧)来(lái )，也能做出建立(🙉)(lì )在(📂)国人文化与社(shè )会背景基础上(⏳)，更多(📤)的“治愈系(xì )”佳作。

但(🚬)这并(🔔)(bìng )不意味着我们没(méi )有做过这(🖨)方面(😗)的(de )尝试。

比方说，可以(🤛)(yǐ )多(🤰)问与生活(huó )相关(guān )的问题，帮(bā(👝)ng )他们(men )把书里的内(nè(➗)i )容和(🈳)(hé )生(🍭)活联系起(qǐ )来，这样书就变得鲜(😮)(xiān )活了，有利于孩子(🥅)理解(🔎)。

其中(😸)主要讲解了家长应该如何给孩(👼)子提供高(gāo )质量的(🐡)陪伴(🗑)、如(rú )何控制自己的情(qíng )绪、(⬅)如何(🌱)面对孩(hái )子的攀比(🎊)心理(🏙)、如何提高孩子的(de )安全意识等(👀)。

刘(liú(🤺) )贵祥：第二方面(mià(🔳)n )，我们(🈳)的联合信(xìn )用惩(chéng )戒，大家都(dō(🍗)u )说非(fēi )常好，但是(shì(🐌) )其他(🧐)(tā )限(🔐)制措施能(néng )不能(néng )都做到像我(🎊)们限(xiàn )制坐飞机、(😧)坐高(🥏)(gāo )铁(🌚)这样，能够自动识别、自动拦截(🚍)、自动惩戒呢？目(🎼)前没(🛃)有全部都做(zuò )到。

刘贵祥：第(dì(🔔) )二方(✂)面，我们的(de )联合信用(👭)惩戒(🚾)，大家都说非常好(hǎo )，但是其他限(📴)制(zhì(🛍) )措施能不能都做(zuò(🎗) )到像(🚀)我们限制坐(zuò )飞机、坐高铁这(🏔)(zhè )样，能够自动识(shí )别、(🏘)自动(😧)拦截、自动(dòng )惩戒呢？目(mù )前(🚃)没(méi )有全部都做到(📒)。

本书(😒)涉及(🍢)的知识(shí )并不深奥复杂，而是具(🤶)备一定的基础性和(🛬)实用(⚽)性：父母可以从中学到(dào )不少好的(⚓)养育方(fāng )法，立刻将(🕕)其应(🏥)(yīng )用于实践；未曾(céng )做父母的(🆑)读者(🙌)们(men )也可从中窥得几(👨)(jǐ )页(😦)教育的“心经(jīng )”。

从科学的角(jiǎo )度(🚼)看，这对孩子(zǐ )的社(shè )会(📽)、行(⏸)为、心理(lǐ )健康和认知(zhī )能力(🏎)(lì )也会有正面(miàn )影(🚭)响(xiǎ(🖋)ng )。

因此(🌭)在该片上(shàng )映之初，有用户(hù )在(👥)知乎上发出“来自灵(🚛)魂的(🔉)拷问(🚜)”：“男生喜欢看《夏目友人帐》很(hě(😯)n )娘吗？”也不那(nà )么(🍚)令人(🍍)意外了。