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去年(🍤)“十一”黄金(✅)周，小小妈带着小小回(🉑)(huí )姥姥家(🐰)度假。

小小(😴)妈已“戒(jiè )吼”了(le )三个多(🐺)月。

在小小(🥘)去(qù )别屋(⌚)玩(wán )玩具时，当了一辈(🌪)子(zǐ )小学(👖)老(lǎo )师的(🍆)小小姥姥把小小(xiǎo )妈(✴)叫到(dào )了(📬)厨房，让她(📬)反思自(zì )己小时(shí )候有没有被(⛹)这么吼过(🆒)(guò )，这么(me )吼孩子是否有正面影(yǐ(🔐)ng )响。

轻(qīng )松(👨)愉快的氛围，将促(cù )进学习(xí )。

鹏(🦗)鹏妈回顾(💦)了陪孩(há(🦌)i )子走的(de )这一路，总结了(🕋)一个规律(🏣)：一、二(💬)年级时，总是“吼”孩子的(🏮)(de )坐姿和学(🙎)习习惯；(👹)三(sān )、四年(nián )级时，总(🍧)为孩子作(🎭)业(yè )的对(🐍)错(cuò )上火；到了五、(🍴)六年(nián )级(🍆)，能(néng )把她(🛐)惹急的，通常是(shì )孩子的(de )学习态(❣)度。

且随着(🏎)孩(hái )子年级(jí )的增长，她也逐渐(🌍)接(jiē )受了(🏷)现(xiàn )实，“孩子到底是不(bú )是那块(😑)(kuài )料，到三(🤳)、四年级时(shí )就能看(kàn )个七八(🌏)成了。