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比(bǐ )如原(🏜)来(lái )一周‘吼(🔻)’五次，制(zhì )定(👴)目标(biāo )要求自(🏟)己下周‘吼’(😔)两次，慢慢递减(🕤)直至‘零吼(hǒ(🌮)u )叫’。

鹏鹏去年(🤥)上初中后，她更加(jiā )注意克制自己。

但十(shí )几天后(hò(🍮)u )，在小小用App复习(🅰)英语(yǔ )、对一(🛅)(yī )个内容几次(🎞)都没有回(huí )答(🥍)正确(🚀)(què )时，她又(🤲)忍不住爆发了(💔)，“瞎戳什么，怎么(⛹)那么笨呢。

事情(🏰)的起因，是因为(⛸)一个字(zì )的读(🏓)音(yīn )。

小小妈妈(🧔)自责不已(yǐ )，且(🕚)也(yě )有了更深(👒)刻的反思：之(❣)所以(yǐ )吼孩子(📛)，其实还是在(zà(🍥)i )用成人(rén )的标(👹)准去要求孩子。

“吼”百害无一利，家长需(🥥)(xū )学四招(zhāo )

”对(💝)于妈妈指出的(📘)学(xué )习上的(de )错(😚)误，鹏鹏也不太(🐀)同(tóng )意，“她在上(🏅)学的时候，能保(🍺)证自(zì )己天天(🎤)作业都完成得(🔩)完美无(wú )缺？(🎿)每(měi )次考试都(🌼)没有粗心大(dà(🏏) )意？这(zhè )种要(🐟)求本身就是反(🥁)人(rén )类。

面(miàn )对(🧦)这样的情形，有(㊙)几(jǐ )个父母(mǔ(❕) )能忍住不吼啊(🔯)！”

而(ér )她的这(zhè )种改变源自于小小姥(lǎo )姥的劝(quàn )说(🎓)和小小的恐惧(🌛)。

在(zài )孙宏艳(yà(🌏)n )看来，“吼叫式”辅(🖖)(fǔ )导作业(yè )“有(🚆)百害而无一利(🍭)”，对孩(hái )子的行(🏚)为、情绪、心(♎)理、精(jīng )神等(🚤)都会带来负面(🎈)影响。