二级片

截至发(fā )稿(🤪)，想(🌬)(xiǎng )看人数已超(💞)过35万人，从(😯)受众(zhòng )年龄占(zhà(🍊)n )比看，20-24岁的年轻受(🦖)众(zhòng )占比(♐)高(gāo )达45.3%，25-29岁的受众(🎐)位居第二，为(wéi )21.4%。

其实(shí )，最好(🔊)的科学养育就在(🕒)家庭(tíng )里(🏧)，在和孩子相处的(🐺)日常生(shēng )活(huó )的大(dà )事小(⬛)事(🥋)中。

这是因为，即(🍰)使(shǐ )孩子年(nián )龄还小，但在(🏔)两岁左(zuǒ )右的时(🕺)(shí )候，他们(🍸)已经拥有了物品(🌒)的(de )所有权(quán )意识，一旦明确(🐃)谁(💊)是(shì )物品的(de )主(♍)人，他就会(🌹)捍卫主人的权(quá(🧚)n )利。

刘(liú )贵祥：我(🌽)来简要回(🧜)答(dá )一下这(zhè )个(🌥)问题。

刘贵祥：第二方面(mià(🏪)n )，我们(men )的联合信用(🏮)惩戒，大家(🍜)都说(shuō )非常好，但(😎)是其他限制措施(shī )能(néng )不(🌏)能(🔧)(néng )都做到像我(🧚)们限制坐飞机、坐高铁(tiě(🈵) )这样，能够自动识(😑)别(bié )、自(💶)动(dòng )拦截、自动(🛠)惩戒呢？目前没(méi )有全部(⚽)(bù(🐕) )都做到。

什么是(🏰)科学(xué )养(🗃)育？魏坤琳在书(♒)中指出，它并不(bú(🍦) )是指对(duì(🎏) )孩子传统学科能(🖨)力的(de )培养——不是为了发(😚)展数学思维就(jiù(🉐) )去报数(shù(🔽) )学班，为了培养创(🔄)造力就去(qù )报美术班。

当孩(🆔)子对阅读产(chǎn )生(🎆)(shēng )了兴(xìng )趣之后，家长接下(🖕)来要如何(hé )去做(🍙)呢(ne )？魏教(🚺)授说，第一，选(xuǎn )书(🌂)很(hěn )关键。

比方说，可以多问(🆚)与(🥚)(yǔ )生活相(xiàng )关(⛽)的问题，帮(🛬)他们把(bǎ )书里的(🍽)(de )内容和生活联系(🦉)起来，这样(🥥)(yàng )书就变(biàn )得鲜(👆)活了，有利于孩(hái )子理解(jiě(🤤) )。

其实，最好的科学(🔷)养育就(jiù(👯) )在家庭(tíng )里，在和(💘)孩子相处的日常生(shēng )活的(🏔)大事小事中。

本书(😯)围绕(rào )智(zhì )力脑(nǎo )、语言(⌚)脑、情绪脑、运(🤭)动脑(nǎo )、(⬜)创意脑“五脑”养育(🤫)体系(xì )，还原(yuán )各种家庭中(😜)的(🤔)常见场景，相(xià(🥫)ng )当于是(shì )在教父母如何在(🐙)这些(xiē )场景里(lǐ(⏲) )把科学养(🆖)育知识运用起来(🏗)，打破“经验主义”。