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孟凡不(🌙)(bú )喜欢本科(👿)所学的专业(😤)(yè )，所以想要(🍯)通过考研对(🔖)(duì )专业进行(🍩)二次选择，但(🛍)(dàn )从考场出(💧)来的那一(✔)刻(🛐)(kè )，他心里就(🤩)有数了。

他(tā(💀) )对自己的母(🕟)校一往情(qí(🛤)ng )深，2015年就报考(💼)了人大(dà )新(🧞)(xīn )闻传播学(😅)的研究生，但以几分之差失之交(jiāo )臂。

张婉琳的目标院校(xiào )是南京大学，参考往(wǎng )年南京大学(💙)的复试分(fè(🉐)n )数(shù )线，她的(🆑)总分够了，英(🍝)语的单科成(🚦)绩却不(bú )够(🏃)(gòu )，在看到成(📏)绩单的瞬(shù(🔍)n )间，她知道“凉(🍎)了”。

很多专业(🔰)知识在工(📠)作(🍝)(zuò )岗位上也(💗)可以获得，这(🐞)(zhè )都需要考(👅)生全面考虑(🥑)(lǜ )。

如今，薛明(🥢)以专硕(shuò )的(🐮)(de )身份考取了(🗑)人大的博(bó )士生。

整个项目的运(yùn )行‘我不在可以，他不(bú )在不行’。

（应受访(fǎng )者要求，于泽(📇)远、潘(pān )峰(🧦)(fēng )均为化名(⚾)）

西南交通(🕍)(tōng )大学校长(🌰)徐飞在接受(🦈)(shòu )中(zhōng )国青(🚓)年报·中青(🕸)在线(xiàn )记者(🛵)采访时表(🥎)示(😠)，本(běn )土(tǔ )博(⤴)士和海归博(🍁)士的学(xué )术(🔈)水平差异很(🏿)大程度(dù )上(🏠)(shàng )已经消除(🏿)。

而随着年(niá(🥚)n )纪增长，公务员的生(shēng )活满意度水平则会随之(zhī )提升。

（应受访者要(yào )求，张婉琳、孟凡、薛(xuē )明均为化(🤵)名）