Kk和玖歌联机

矫正坏习惯要用(🛌)‘减(jiǎn )法’。

”昭昭(🌠)(zhāo )妈说，昨天在(zà(🚫)i )辅导(❎)儿(ér )子数学(xué )作(⏱)业时(shí )，孩子(zǐ )没(💟)有认真审题、概(📜)念不清，她详细讲(🌤)解一遍后，想拉着(🌻)孩子让他复述巩(😘)固，但孩子(zǐ )依旧(🚚)不(bú )过脑子(zǐ )，随(🍿)口(kǒu )就答错(cuò )，没(🔊)搞(gǎ(🏤)o )明白。

小小妈(mā )的(🎐)烦躁(zào )突然消(xiā(🏥)o )散，姥姥的话又浮(🐁)上心头，她赶紧抱(🐙)着孩子连声道歉(🦁)。

“人对自我的判断(💅)其实来自(zì )于别(😜)人(rén )的评价(jià )。

“你(➰)(nǐ )这(🔊)样吼(hǒu )孩子，只能(💪)让(ràng )孩子越(yuè )来(🌶)越不(bú )听你的；(🌨)你不能在孩子面(👢)前控制脾气，将来(🌕)，孩子的脾气会比(🏫)你更大；一个成(🖥)年人(rén )对孩子(zǐ(🛥) )说话，嗓门越(yuè )高(💵)越没(👪)(méi )有涵养(yǎng )！”

鹏(pé(📯)ng )鹏把妈(mā )妈的“吼(🤡)”定(dìng )义为“情绪崩(🍌)溃”。

“昨天晚上刚跟(🍡)他吼了一回。

昭昭(🤞)则认为妈妈脾气(🎌)太急，“吼(hǒu )叫”不(bú(🐪) )仅影响(xiǎng )自己的(📳)(de )学习状(zhuàng )态，更(gèng )可能(📔)影(yǐng )响学习(xí )兴(👳)趣。

只要他学习态(🐐)度端正，我也懒得(😘)较劲了。

矫正坏习(🔗)惯要用‘减法’(🆑)。