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奈飞和Facebook、Apple、Amazon、Google并(bìng )称(🐸)为(🥑)“FANG”，被认为是(shì )美国科技股中极具成(chéng )长(📟)空(🛥)间(📳)的代表。

奈飞(fēi )也深刻地影响(xiǎng )了电影(🍎)(yǐ(🤤)ng )的制作发行模(mó )式和观(guān )众们的观影(🐤)习(🐴)(xí(📆) )惯。

而(ér )对于能力比较(jiào )强的孩子，可以(🎅)适(💀)当(dāng )提一些建议，引导他(tā )完成得更好。

部(🕔)分(🏀)家(jiā )长认为寒假需要放松(sōng )休息，作业(🗣)随(🌧)便(🍏)(biàn )写写(💏)(xiě )就行，也很少对(duì )孩子(zǐ )进行(♊)提(🌒)醒和催促。

为(wéi )了避免这种情况，老(lǎo )师(✏)们(⛱)想(🍽)出了各(🍓)种办法(fǎ )。

在完成作业的过程(ché(〰)ng )中(💭)，有些动手(shǒu )能力较(jiào )差的孩子的确(què(🧟) )会(🏃)感(👊)到(dào )困难，但家长(zhǎng )不能因(yīn )为着急或(😘)怕(👤)麻(má )烦就替他做，也不必(bì )给孩子设置太(📏)高(👋)的要(yào )求，甚至拿来别人的(de )优秀作品要(🐺)求(😊)孩(🔞)子模(mó(🚷) )仿，陪伴他一起简单(dān )完成即可(🦊)。

同(😹)时(shí )，要(yào )关注孩子作业计划执(zhí )行的(🚏)情(🦐)况(🍁)，在他缺(🎚)乏(fá )自主性或有拖延迹象(xiàng )的(🤐)时(🙌)候给予提醒，并(bìng )通过奖惩措施(shī )提升(🚬)孩(💭)(há(🍐)i )子的执行能力(lì )。

西安(ān )某中学初一学(🕓)(xué(🏇) )生顾明(míng )(化名)为了完成(chéng )“制作电子版作(🐖)文(🔣)集(jí )”这一作业更是“全(quán )家总动员”。

1997年成(🎃)立(📭)(lì(🚱) )的奈飞，最早是一家(jiā )用邮寄的方式主(🚱)营(💽)在(zài )线影片租赁DVD的提(tí )供商(shāng )。

●亲子(👺)教(🛀)育(🎫)作(zuò )家(🅾) 任(rèn )淑一