抢王之王

小小妈(mā )的(🤔)烦躁突然消(xiā(🎻)o )散，姥姥的话又(⬜)(yòu )浮上心头，她(📿)(tā )赶紧抱着孩(🕵)子(zǐ )连声道歉。

”精神方(👃)面，精(jīng )神状态(🦎)不好，蔫头耷脑(📬)、唯(wéi )唯诺诺(👙)，甚至可(kě )能受(💫)到精神刺(cì )激(✖)。

从老家回(huí )来后，她开(🌙)始(shǐ )克制自己(🚖)的脾(pí )气。

小小(🙇)的书(shū )写不好(🍣)，小小妈忍耐了(🍙)几次就(jiù )开始(👵)拍桌子，母女俩吵闹了(➿)(le )半个多小时才(🐆)(cái )把作业写完(😽)。

”最后，家长(zhǎng )要(💟)真正给孩子具(😵)(jù )体的帮助，而(🚈)(ér )不是停留在(🚊)唠(lào )叨和训斥上。

行为(📬)上，动不(bú )动对(🔝)孩子“吼(hǒu )叫”，将(🚛)遏制(zhì )孩子的(🍯)创造力。

”昭昭说(😁)，他(tā )希望妈妈(🗾)能够(gòu )和自己站在一(👏)(yī )条阵线上，共(🌈)(gòng )同去对付作(🍊)业(yè )这个“敌人(🚏)”。

“吼”百害无(wú )一(👁)利，家长需(xū )学(🔄)四招

鹏鹏去(qù )年上初(☔)中后，她更加注(😹)意克(kè )制自己(🐒)。

那么(me )，家长在辅(🦂)导孩子作业时(🍉)，究(jiū )竟该用什(♈)么“姿势”呢？孙(sūn )宏艳给了四点(diǎn )建(😨)议。