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笼统概括奈(👩)飞在(zài )不(bú(🖲) )同阶段的成功(🎠)模式，表现为(wéi )：1.人性(xìng )化的会员服务(🌖)(无邮费，DVD租(zū )赁(🌼)(lìn )清单+系统推(⌚)荐)，2.购买热门(🆔)IP，自(🗿)制剧(jù )，3.投资(🏥)电影。

寒假“余额(é )”不足，为了补作业，学生(🆓)和家长(zhǎng )都(dō(🌩)u )已经使出浑身(💜)解数。

她认(rè(🏪)n )为(👡)(wéi )，这种(zhǒng )情(🚈)况一方面跟自(🌗)己监督不(bú )到(dào )位有关(🍑)；另一方面，孩(🍟)子假(jiǎ )期还要(🎐)(yào )上补习班，留(👫)给她写作业(🏎)(yè )的(de )时间其实(👫)并不多。

奈飞力图(tú )做到(🕔)片(piàn )源浩瀚，题(🤰)材广泛，并且(qiě(🌮) )开(kāi )创了无返(🉑)还期限、无(👱)滞(👛)纳金，Cinematch系统(tǒ(🔒)ng )推荐的模式。

刚刚放假时(shí )不(bú )必立刻(🍊)要求孩子开始(🛶)赶作业，可(kě )以(😇)(yǐ )先让孩子(📽)放(🙌)松一下，然后(🚢)(hòu )根(gēn )据作业(yè )量帮助孩子制定假期(😂)计划(huá )。

说罢，把(🌷)顺手在书店里(🗻)拿的(de )一本《当下(😉)的启蒙》摊在(🚎)桌上，跟(gēn )女儿(🎃)一左一右坐下，摆出“共读(🚀)一(yī )本书”的样(🚷)子。

“您能帮(bāng )我(🍥)(wǒ )拍个照吗？(🛰)我要帮孩子(📃)完成(chéng )假期作(🥍)(zuò )业。

广东某小学学生家长(zhǎng )唐(táng )女士(🍮)则为了作业格(🎌)式烦恼不已，比(💍)(bǐ )如记录过(💻)年(😖)精彩瞬间，抄(📲)(chāo )写(xiě )有关猪(zhū )年的对联、成语，学唱(🔄)当(dāng )地(dì )歌谣(😀)并写下曲谱和(🛐)歌词。

利(lì )用自(☕)身(shēn )的用户(🏜)数据，结合数据(🗒)挖(wā )掘(jué )市场内容需求(🍭)，并以此指导(dǎ(🗯)o )影视剧(jù )的制(🏐)作。