艰难爱情第二部在线

学习共同体的本(🚎)质是：强调(diào )整体(🔌)的参(🕹)与(yǔ )、平等、(📷)沟通、合作。

需要(❤)让学生看(kàn )黑板的(👉)(de )时候(👲)，会让学生整个(🚊)(gè )身体面向黑板(🐱)，不会允许孩(hái )子扭(👂)着坐，而且小组(zǔ )内(🌵)部位(wèi )置会频繁轮(🔕)换，配合(hé )各个小(💦)(xiǎo )组间的大轮换，不(🎶)会(huì )影响孩子的坐(🖥)姿和视(shì )力。

赵(zhà(🚗)o )明说，“荣耀有很多(duō(😎) )的器件(jiàn )都自己做(🤺)，比如自研(yán )芯片(⏮)，除了麒麟之外，还有(🔔)(yǒu )WIFI、(🚉)GPS定位、路(lù )由(💲)器的芯(xīn )片都是(🗳)(shì )自己做。

随后，一组(🍸)(zǔ )同(⏯)学还(hái )被随机(🆚)抽选站上讲台(tá(🐰)i )，4个(🚄)人你一言我一语(🍹)(yǔ )地展示(shì )着自己(🐋)组规划的游览(lǎn )线(🦋)路：6点半到8点半(🦑)去北海公(gōng )园，花(huā(📲) )费10元；8点半到10点半(👜)到(dào )景山，花费2元(🎾)；10点半(bàn )到15点半(bà(🌈)n )到颐和园，花费30元；(⛓)15点半到(dào )18点半到(🚾)水立方拍夜景(jǐng )…(🐺)…总(🧔)共花费42元，没超(♐)标，而且去了4个(gè(📂) )景点……

“把课(kè )堂(😁)还给(💝)学生，以学习(xí(😯) )者为中(zhōng )心完成(👾)学(⚽)习任务。

“以前学习(🕷)是自己思考(kǎo )问题(🧘)，思维是孤立的，现在(🕯)(zài )4个人一(yī )起，4条(🍕)思维线互相交(jiāo )错(📒)，碰撞出许多新思路(✌)，能(néng )够有更多的(🏮)方法去解(jiě )决问题(📆)(tí )。

讨论还在进行，学(🙋)(xué )生们不(bú )但成(🎈)功地避开了任务(wù(🌈) )单图(🗄)文信息中设下(🥐)的“陷阱(jǐng )”，还碰撞(⛄)(zhuàng )出许多新(xīn )思路(😪)：有(🦑)的规划出最省(🏴)钱的(de )地铁出(chū )行(🐆)，有(💇)的考虑到故宫(gō(🛌)ng )单向进出，有的想到(🏯)(dào )了水立(lì )方正在(🍭)改造……在这(zhè(🔃) )节课中(zhōng )，老师“讲台(🖲)面授”的时间也就10分(🎥)钟左右，大部(bù )分(📜)时间同学们议得热(✋)(rè )烈、评(píng )得认真(😪)。

“以前上课(kè )就是(🎷)一(yī )个人的事情，听(⛲)老师(🔢)(shī )讲课，听着听(📄)着有时就容易(yì(🖤) )走神儿，不(bú )会的也(🤡)不(bú )太敢问(wèn )老师(🎧)，上课时经常当(dāng )‘(🎭)透明(míng )人’。

在北(🎽)京市十八(bā )中附属(㊙)实验小学，从(cóng )二年(🥨)级(jí )到六年级，所(🔧)有教室(shì )里的座(zuò(🙅) )位都变成了4人围坐(🧢)。