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而(💪)当老(lǎ(💮)o )师统一讲(jiǎng )学的(🐶)时候，学生们就(jiù )会调整好自己的(🥍)方向(xià(😱)ng )，面向黑(😏)(hēi )板。

教(🌜)师的教学设计(jì )要能够基于学生已有知识进行(háng )，让学习(🌧)真正发(🔌)生，思维(🍠)发生(shē(🦇)ng )碰撞，学生在课堂上(shàng )与其他同学一起探究(jiū )同一(🕳)个问(wè(📧)n )题。

讨论(🤷)还在进(🛫)行，学生们不但成(🚺)(chéng )功地避(bì )开了(😊)任务(wù )单图文(wé(🥞)n )信息中(🏽)设下的(🏎)(de )“陷阱”，还(🥠)(hái )碰撞出(chū )许多(🍣)新思(sī )路：有的规划出最省(shěng )钱(🚏)的地铁(🍹)出行，有(🔩)的(de )考虑(🥜)到故(gù )宫单向进出，有的想(xiǎng )到了水立方正在改造……在(🙉)这(zhè )节(👅)课中，老(🕒)师“讲台(👤)(tái )面授”的(de )时间也就10分钟左右，大部分时间同学们议(👒)(yì )得热(🤔)烈、评(😹)得认真(🔷)。

“把课堂(táng )还给学(♌)生，以(yǐ )学习者(zhě(🚔) )为中心完(wán )成学(🌜)习(xí )任(🛏)务。

3月3日(🆙)，荣耀发(❔)起了一(yī )项#寻找(🐫)(zhǎo )科技理想(xiǎng )前行者#活动，赵明出(❄)(chū )席现(🛤)场活动(🚡)，并发布(📃)(bù )了荣耀Magic2 3D感(gǎn )光版。

一位着急举手(shǒu )几乎要站起来的同学(🏂)抢到了(🏫)第(dì )一(🥇)个“评价(👩)权”：“我们组和(hé )你们的路线是一样的(de )，但是你看，5月(💚)6日是(shì(🧔) )夏天，你(🚄)(nǐ )们是(🍈)下午3点半到6点半(bàn )在水立方，天(tiā(🖋)n )应该还(hái )没黑，拍(🔚)(pāi )不了(👎)夜(yè )景(🔚)，而且你(🐅)们(men )没有考虑路上(👿)(shàng )和吃饭(fàn )的时间……”这位同学(🌇)开始自(🗼)(zì )信地(🌒)介绍起(👩)自己组的(de )安排：(😦)“中午我们留出了一个(gè )小时吃饭时间，5点(👉)到7点我(⛔)们准(zhǔ(🌜)n )备去吃串串香(同学们(men )都笑了)，7点到9点去水立方，这(zhè )样又逛(🌲)又能拍(🦓)夜景。

这(🚝)个小组(💻)(zǔ )，4名同学趴在课桌上(shàng )头对头地(🖐)看着任务单(dān )，七(🧑)手八(bā(👤) )脚地标(🈲)(biāo )注出(🛶)地图和文(wén )字上(🚮)的关键信(xìn )息：“8点半开门(mén )”、“周(📯)一闭馆(🤴)”、“是拍(📁)夜景的(🔉)(de )好地方(fāng )”、“门(mé(🤲)n )票30元”……那个小组(zǔ )，已经有心急的同学(🌹)开始执(🦁)笔(bǐ )规(🔃)划第一站：“先去(qù )国家博物馆，免费的！”立即(jí )被边上的同(👉)学拦住(🤘)：“不成(🔌)，你看，这(🤢)写着周一闭(bì )馆，去不了！”每个(gè )小(🍅)组各自(zì )为战，组(😬)里的4名(🐮)学生(shē(🈁)ng )七嘴八(🖱)舌地讨(tǎo )论着，整(🥎)个教室(shì )中没有一个学生游离(lí(❣) )在讨论(💴)之外。