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背(bèi )诵是(shì )对传统文(🛹)化的(🛥)致敬(jìng )。

见朝(🤒)(cháo )代更迭而感“旧(🈁)时(shí )王(wáng )谢(🛸)堂(táng )前燕，飞入寻(🚾)常百(🖱)(bǎi )姓家”。

从近(🎙)几年现代五(wǔ )项运动(dòng )的发(🔸)展趋势来看，跑步(🥀)能(né(🧞)ng )力强的男选(👍)手成绩优于游(yóu )泳出身的男(⬛)运动员。

诗词(cí )之(🏨)美，在于涵养精神(♑)。

著(zhe )名词曲作家，唐诗三百首(shǒ(⏺)u )新儿(🤥)歌曲作者，北(♎)京电视(shì )台音(yī(🦂)n )乐节目主持人

要寻求(qiú )引导(🗞)(dǎo )孩(🚹)子读唐诗、(🦊)背唐(táng )诗(shī )的同(🙌)(tóng )时，用通俗(🤗)、浅显(xiǎn )、趣味(🔠)(wèi )性(🐩)的语言，让孩(🌑)子(zǐ )能够理(lǐ )解诗歌所表达(🔅)的内(nèi )容或故(gù(🤷) )事，这(🐅)样就会使孩(⏬)子自然(rán )地将自己背诵的语(🏯)句和内(nèi )容、故(🚹)事联系到一起，在(🔭)(zài )思维中产生画面感和联想(📸)(xiǎng )。

他说，现代五项(🎸)运动员(yuán )的培养(🛠)难点，在于想要成(chéng )为世界高(😅)水平(😍)选手，要综(zō(🔼)ng )合五(wǔ )个项目平(❕)衡发展。