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中国科学院心(xīn )理(lǐ )研(yá(📦)n )究所教(📟)授、国家(🛣)公务员心(😟)理健康应(yīng )用研(🥙)(yán )究中心主任祝卓宏称，课(👚)题组通(💄)过(guò )调查(🤐)(chá )分(fèn )析中国公务员工作(🉐)压力与(😚)心理健康之(zhī )间(jiā(🚅)n )的(de )关系，探讨了重(⛸)要的心理变量——心理(lǐ(🍞) )灵活性(🐗)在压力源(🐁)和心理健康之间的(de )中介(jiè(📱) )效应，并(😀)得出上述结果。

中国(🗂)科学(xué )院心(xīn )理(❎)(lǐ )研(yán )究所教授、国家公(🕦)务员心(📺)理健康应(🎤)(yīng )用(yòng )研(🍽)(yán )究中心主任祝(😧)卓宏称，课题组通过(guò )调查(🌉)(chá )分析(🚻)中国公务(🎉)员工作压力与心理健(jiàn )康(🧤)之(zhī )间(🙈)(jiān )的关系，探讨了重(🏟)要的心理变量—(🛌)—心(xīn )理(lǐ )灵活性在压力(😎)源和心(🤩)理健康之(🎮)间的(de )中介(jiè )效应，并得出上(🖥)述结果(👛)。

这部分人(rén )群应(yī(🥙)ng )是心理健康工作(💉)的主要目标人群，如他(tā )们(👐)(men )能(néng )得(📤)到及时的(📰)心理辅导(🐊)，可有效预防(fáng )心(🙋)(xīn )理(lǐ )疾病，促进心理健康(🌈)。

这次调(🚨)查还(hái )发(🥑)现(xiàn )，针对民众具体的心理(🏦)健康需(➗)求，需求(qiú )率(lǜ )最高(✡)的是“自我调节”知(👑)识，有53.0%的受(shòu )访(fǎng )者(zhě )表示(🗾)“需要”，其(🥎)后依次是(📭)“教育(yù )孩(🏆)子(zǐ )”(46.3%)、“人际交往(🐖)”(44.3%)、“心理疾病防(fáng )治”(34.1%)、“职业(⛹)指导”(33.9%)和“婚姻”(28.9%)。

但有(📨)些学(xué )生(shēng )与(yǔ )考研差了(🕊)点儿“缘(💀)分”，不是报考(kǎo )的(de )院(👣)(yuàn )校分数线突增(📵)，就是偶遇新题型，各种(zhǒng )各(🏾)样的状(🏙)况层出不(🧙)穷，导致接连考(kǎo )了几(jǐ )年(🔡)(nián )仍(ré(⚽)ng )然只等到失败的消(🛣)息，在旁人看来(lá(🔐)i )甚(shèn )至(zhì )觉得这部分考生(💷)已经“烤(☝)糊了”，可他(🐕)(tā )们仍然(⏯)在坚持。

并且，对于(🤘)心理辅(fǔ )导服(fú )务的需求(🍹)没有性别、致残(👪)原因、残疾类(lèi )型(xíng )和(hé(😗) )家庭经(😥)济条件方面的差异(🤽)。

孟凡不(bú )喜欢(huā(🛠)n )本科所学的专业，所以想要(🌈)通过考(👅)(kǎo )研对(duì(🧟) )专业进行二次选择，但从考(🎰)场出来(🏚)(lái )的那(nà )一(yī )刻(kè(🗺) )，他心里就有数了(🚨)。