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一趟跨越种族歧视的美(🐛)国(🌚)南(🍁)方(🈸)(fāng )之旅，两个在(zài )摩擦中达成和解的最佳“损友”，影片(piàn )《绿皮(pí )书》自(zì(🆔) )从(🌚)上(📩)周(🗼)五公映以来，用笑中带泪(lèi )的剧情(qíng )、扎实(shí )丰满的人物和细节(🕖)征(💣)服(📂)了(⛏)中(🐷)国观(guān )众。

“在数字(zì )经济时代，钉钉作为一家技术驱(qū )动的公(gōng )司(⛩)，我(🔻)(wǒ(⏬) )们(🧤)希(😒)望利用最先进的技术来解决(jué )教育行(háng )业所面(miàn )临的各种问题(😽)。

目(🙎)前(🐵)，这(✖)家(🎣)有着(zhe )悠久历(lì )史的名(míng )校已化身为智能化、数字化的“未来校(xià(🔼)o )园(🍍)”。

在(🌳)学(🆎)校(xiào )组织母亲节感恩活动时，通过钉(dìng )钉群进(jìn )行直播(bō )，这样远(🏋)在(💒)千(🍮)里(🔮)之(😮)外的妈妈们，只要打(dǎ )开手机(jī )上就能看到孩子、收到祝福。

2018年(niá(⏰)n )4月(🕒)份(🕡)，教(🎻)育(🏘)部(bù )印发的《教育信息化2.0行动计划》中也明(míng )确指出(chū )，数字校园建(🕢)设(🍮)覆(🥪)盖(🧞)全(🚊)体学校，信息化(huà )应用水(shuǐ )平和师生信息素养要普遍提高，要建成(🦋)(ché(🏤)ng )“互(🐨)联(📛)(lián )网+教育”大平台。

家校沟通成了班主任(rèn )老师最(zuì )头痛的(de )事，很大一(⏲)部(🕧)分(🔀)工(🌁)作时间都花在(zài )这上面(miàn )。

比如(rú )人脸识别、一键云打印、无线(😭)投(🐡)(tó(⛺)u )屏(🍔)、(💋)智(zhì )能会议(yì )室、智能大屏等，通过智能物联(lián )技术，保障校(xiào )园(🦃)安(💊)全(💘)，并(🦁)让(😤)教职工的日常工作(zuò )更加简(jiǎn )单高效(xiào )。