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第二，过去没有重(🔡)视在校学(xué )生运(😼)动员的文化教育(🤺)，没有(yǒu )准(zhǔn )确把(🥥)(bǎ )握全面育人的(⛑)理念，体校运(yùn )动员没有掌握应该掌握(🥣)的文(wén )化(huà )知识(😀)(shí )。

教育部副部长(🗼)钟登华表示(shì )，接(🅾)下(xià )来教育部门(🕤)将进一步树立健(🏉)(jiàn )康第一的教育(📨)理念，帮助学(xué )生(🤞)(shēng )在体(tǐ )育锻炼中享受乐趣；继续强(🚀)(qiáng )化体育课和课(🐒)外锻炼，将理(lǐ )念(🔧)(niàn )认识(shí )的提高(📖)转化为具体的体(🏝)育教(jiāo )育改革效(🏎)果；完善体育师(🌬)资(zī )队(duì )伍建(jiàn )设和学校场地建设。

但(😗)是，池建指出，随着(🎴)社会经济的(de )发(fā(👡) )展，三级训练法如(👙)今受到严重冲(chō(🤠)ng )击，甚(shèn )至已经不(🥁)复存在。

全国政协(✈)(xié )委员、中国奥委会副主席冯(féng )建(jiàn )中表(biǎo )示，希望各(✍)相关部门树立健(🚀)(jiàn )康第一的教育(🧤)理念，如果各(gè )部(🍔)(bù )门把(bǎ )这一理(📟)念执行好，学校体(😉)育(yù )一定有突飞(🏷)猛进的发展。

第(dì )三(sān )，竞(jìng )技体育成材(🏣)率很低，优秀运(yù(🎇)n )动员身后不知有(🐘)多少运动员(yuán )作(🥐)(zuò )为陪(péi )伴，过去(🖤)的训练法只看到(🚇)金(jīn )字塔塔(tǎ )尖(👟)的人，看不到金字塔中间(jiān )和底层的人，这些人没出路(lù(♋) )，意味(wèi )着这样的(🎠)体制难以维持。

此(💁)(cǐ )次调研以学校(🍈)食堂和学生集(jí(⚓) )体(tǐ )用餐(cān )配送(🔯)单位为重点，实地(💆)查看(kàn )了4省(市)11个区(县)12所学校和幼儿(é(👒)r )园(yuán )、5家(jiā )集体(🚝)用餐配送单位和(🍉)1家中央(yāng )厨房食(🍐)品安全情况。

同时(🈲)，针(zhēn )对“小眼镜”“小(🐏)胖墩”等问题(tí )，发(🤑)挥(huī )体育部门优势，建立科(kē )学合(hé )理、便于操作普及(⚾)的健康课(kè )程(ché(🔖)ng )包。

山东省交通运(🐖)输厅 供图

如今(jī(😍)n )，家长对孩子的要(🈵)求已经不(bú )同(tó(🎄)ng )，忽(hū )视教育的三(👰)级训练法面临萎(wěi )缩，未来的青训一定(🏙)是回归(guī )教(jiāo )育(😀)。