大侦探皮卡丘

“回头(👙)反思，当时(shí )再耐心说(🦇)一(✡)遍也就好(hǎo )了。

只要他(⛰)学习态度端正，我(wǒ )也(🏔)懒得较劲了。

矫正坏习(xí(🍑) )惯要用‘减法’。

“校内(⛪)(nèi )托管班解决了大问(👝)题(🚥)，如(rú )果内(nèi )容能丰富(🎣)一些，我更(gèng )愿意(yì )让(♉)孩(🌠)子留在学校去参(cān )与(💿)其(qí )中。

这中间，每次快(❤)(kuà(🔲)i )到忍(rěn )耐极限时，她都(💿)会迅(xùn )速离(lí )开孩子(🤺)，把(✊)自己关在(zài )房间(jiān )里(🥧)刷手机。

我已经定(dìng )了(🌟)这(🉐)(zhè )学期一个月最多吼(💖)一(yī )次。

“根本上还是竞(🕵)争(🕝)和评价(jià )的‘指挥棒(🍑)’指的方向不(bú )对。

鹏(🙁)鹏妈回顾了陪孩子(zǐ(🐪) )走(🍘)的这一路，总结了一个(🈹)(gè )规律：一、二年级(👸)时(✏)，总(zǒng )是“吼”孩子的坐姿(🧝)和学(xué )习习(xí )惯；三(🦕)、(🦆)四年级时，总为(wéi )孩子(🐔)作业的对错上火(huǒ )；(🏬)到(🆑)(dào )了五、六年级，能把(🗑)(bǎ )她惹(rě )急的，通常是(🌽)孩(⛽)子的(de )学习(xí )态度。