王的男人国语版

课堂(táng )，不再(🍘)仅仅是接(jiē )受知识的(㊙)场所，更(gè(🔑)ng )是孩子们探究知(zhī )识(👅)、运用知(🤫)识的(de )舞台。

一(💙)进教室(shì(🏞) )，记者看到，每(měi )4个(gè )课(🎹)桌椅凑在(✴)一组(zǔ )摆成(👢)个方桌，学(😪)(xué )生围坐在桌旁，面向(🏔)同组的同(🈶)学(xué )。

“以前上课就是(shì(🏷) )一个人的事情，听老师(🥤)讲课，听(tī(🍎)ng )着听着有时就容(róng )易(📴)走神儿，不会的(de )也不太(📸)敢问老师(🙈)(shī )，上课时经常当(dāng )‘(😈)透明人’。

比(bǐ )如这节(🧕)“北京一日(🗽)(rì )游”，按照常规(guī )的教(🅿)学方式，可(🕡)(kě )能主要是(🤳)老师讲(jiǎ(🐶)ng )，而学习共同体(tǐ )则(zé(🕑) )“把课堂还(🥇)给学(xué )生”，教(🥇)师在备(bè(🚗)i )课的过程中就需(xū )要(🗣)设定好背(💴)景，让(ràng )孩子们通过讨(⏸)论(lùn )自己去寻找答案(🈳)(àn )，通过共(🏞)同学习(xí )，得到的不仅(🏐)仅(jǐn )是老师讲的知识(🔱)，而是学生(👚)自己获(huò )得的能力。

“接(🍣)(jiē )下来的15分钟交给(gě(🗓)i )大家，本组(🍭)内可以(yǐ )相互交流讨(🤜)论，之后再(🕸)用5分钟时(shí(🔎) )间完善自(🦁)己组的(de )游览计划，然后(🎰)(hòu )我(wǒ )们(🤪)一起来评价。

学习共同(🏂)体的本(běn )质是：强调(🌜)整体(tǐ )的(🐓)参与、平等、沟通、(🔇)合作。

他们(men )不再大部分(🏪)时间(jiān )背(🐫)着手“听”，而是开始更多(🦋)地(dì )去“说”，去积极(jí )与(🎢)其他同学(👤)分享(xiǎng )自己努力探究(🧒)的(de )成果，学习效率(lǜ )非(💨)常高，而且(👇)在同(tóng )学关系上也有(🚑)了(le )很好维(🤾)护。

在他(tā )看(🎧)来，其他方(🔂)面(miàn )，荣耀V20的亮点还(há(🕌)i )有(yǒu )很多(💖)，例如双频(pín )GPS、WLAN三天线(🎣)、GPU Turbo 2.0、THE NINE液(yè )冷散热、LDAC、(🎷)红外(wài )、(🤦)NFC、USB-C 视频输出(可(kě )以启(🔔)动桌面模式)、3.5毫米耳(🛀)机插孔、(⬆)4000mAh、4.5V/5A快充等。