律政英雄2

鹏鹏妈回顾了(🔑)陪孩子走的这(zhè )一路，总结了一(🕝)个规律：一、(🕷)二年级时，总是(⭕)“吼”孩子的坐姿(⛴)和学习习惯；(🍵)三、四年级时(👊)，总为孩子作业的(🔱)对错上火；到(🏥)了五、六年级(🤘)，能把她惹急的(😗)，通常是孩子的(🦑)学习态度。

鹏鹏(🌹)妈(mā )回顾了陪(🥙)孩子走的这一路(🎽)，总结了一个规(🚨)律：一、二年(🚒)级时，总是“吼”孩(📐)子的坐姿和学(🚝)习习(xí )惯；三(🥊)、四年级时，总为孩子作业的对(🏵)错上火；到了(👯)五、六年级，能(🦁)把她惹急的，通(😌)常是孩子(zǐ )的(🥃)学习态度。

从老(🌟)家回来后，她开始克制自己的脾(👺)气。

“吼”百害无一(🌥)利，家长需学四(❓)招

“我(wǒ )最生气(🛑)的是他的态度(🛣)，这不是超纲的(🍤)题，我讲着他还不(🍋)认真听，一边摆(🛫)弄着水杯，心不(🛳)在焉。

去年“十一(🌿)”黄金周，小小妈(🥀)带着小小回姥(🎇)姥家度假。

鹏鹏妈回顾了陪孩子(🥙)走的这一路，总(💊)结(jié )了一个规(🐫)律：一、二年(🕵)级时，总是“吼”孩(🍁)子的坐姿和学(🌈)习习惯；三、四年级时，总为孩(🙆)子作(zuò )业的对(🏭)错上火；到了(😒)五、六年级，能(⛓)把她惹急的，通(🚤)常是孩子的学(➡)习态度。

但十几天(🚗)后，在小(xiǎo )小用(🐶)App复习英语、对(⛪)一个内容几次(🖋)都没有回答正(⛸)确时，她又忍不(📨)住爆发了，“瞎戳(🏢)什么，怎么那(nà )么(🔣)笨呢。

但那种氛(⌚)围下就是不能(⤴)忍。

“昨天晚上刚(🍳)跟他吼了一回(👇)。