我和我的妹妹雯雯

平(👄)日(rì )里同事和邻居(jū )对她的(de )印象也(📑)是“温(🍍)(wēn )和、开朗、有文化味(wèi )”，不敢相信(🌂)(xìn )她(💏)也会(🏧)“吼”孩子。

鹏鹏把妈妈的(de )“吼”定义为(🔟)“情绪(🍮)(xù )崩(🕥)溃”。

”霍(huò )先生表(biǎo )示，这样可以(yǐ )免去(😏)孩子(🏞)在路上来回(huí )奔波，也降低(dī )了安全(🎐)风险(🤤)。

假期后(hòu )两天，她陪着(zhe )刚上一年级的(🤚)小小(💂)做(zuò(💷) )作业。

鹏鹏妈(mā )回顾了陪孩子走(👮)的这(💶)(zhè )一(🔊)路，总结了(le )一个规(guī )律：一、二年(niá(🏋)n )级时(🚒)，总是“吼”孩(hái )子的坐姿和学(xué )习习惯(🍣)；三(🏻)、四(🧥)年级(jí )时，总为孩子(zǐ )作业的对(👮)错上(😮)火；(💉)到(dào )了五、六年级(jí )，能把(bǎ )她(♈)惹急(😆)的，通(👒)(tōng )常是孩子的学(xué )习态度(dù )。

小小的(🍌)书写(😧)(xiě )不好，小小妈忍耐了(le )几次就开始拍(👈)(pāi )桌(⛏)子，母(🍛)女俩吵闹了(le )半个多小时才(cái )把(👤)作业(🌰)写完(🌖)。

“教育(yù )是一个‘三分(fèn )教，七(qī )分等(🦊)’的(🍪)过程(chéng )，需要提供具体的方(fāng )法，更要(🎡)等待(👉)(dài )孩(🏓)子成长。

“吼”百(bǎi )害无一利，家(jiā )长(📦)需学(🥪)四招(😏)

妈妈总为(wéi )小事崩溃，“越喊越(yuè(🚔) )不想(🥥)做”