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“吼(hǒu )”百害无一(yī(🕯) )利(🥀)，家长需学四(😒)招

他(tā )觉得妈妈总是(🛢)容(✳)(róng )易为一些(🛶)小事情(qíng )而失去控制(🤮)，而自己每次都是“很大(💫)(dà )度地原谅妈(🔊)妈”。

假期后两天，她陪着(📋)刚(🚸)上(shàng )一年(niá(😒)n )级的小小做(zuò )作业(yè(😼) )。

鹏(🥕)鹏和昭昭表(⛹)(biǎo )达了想法，但小(xiǎo )小(⚓)却因为妈妈的(de )“吼叫”似乎变得更为沉(😐)默，这也促(cù )使小小妈(✖)妈(🌑)反思(sī )得更(👅)彻底。

鹏鹏(péng )的这种认(🐥)知(🥜)(zhī )来自(zì )于(🕍)爸爸多次事后(hòu )“抹稀(🔶)泥”，“妈妈是女的，女(nǚ )性都比较情绪化(🥫)，咱们男的得让着她(tā(🍓) )。

我家孩子也就(🧤)(jiù )是中游水平，怎(zěn )么(📇)学(🚼)也当不(bú )了(🤕)学(xué )霸，不必难(nán )为孩(📝)(há(⏲)i )子。

相比之下(🎚)，昭昭妈的“戒吼(hǒu )”行动(📝)显得较为失败。

“有个‘高潮迭起’的(🦕)词，儿(ér )子都上初一了(🏗)，‘(🙄)迭’字还(há(🤵)i )不认(rèn )识！我告诉(sù )了(🛹)他(🌃)(tā )，顺嘴要求(🚴)他把(bǎ )拼音写给我。

面(🚪)(miàn )对这样的情形，有几个父母能忍住(🌃)不吼啊！”

“吼”百害无一利(💧)，家(jiā )长需学四(🚫)招(zhāo )