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争(zhēng )议(yì ) “流媒(🏕)(mé(🚑)i )体(tǐ )”遭遇好莱坞、院线和影迷抵制(🔔)

南(🚟)京师范(fàn )大(dà )学教育(yù )科(kē )学学院(🆖)儿(🔨)童发展与家庭教育研究中心副主任(💘)殷(🐿)飞表(biǎo )示(shì )，孩子出(chū )现集中补作业(🏏)的(🏒)现象，有可能存在客观原(yuán )因(yīn )，也就(🏊)(jiù(💏) )是(shì )作业量大或者难度(🍑)高(⏺)；也可能是(📇)主观原因(yīn )，即学生(shēng )在(⏰)(zà(🚭)i )假期的学习(😅)计划与学习习惯存在问(🍠)题(🔻)。

记者在采访(fǎng )中(zhōng )发现，家(jiā )长对于(🔩)寒(🎻)假作业的态度会在一定程度上影(yǐ(🧢)ng )响(🆒)(xiǎng )孩子的(de )作(zuò )业完成情况。

面对孩子(💫)的(🎌)超负荷作业量，豆豆妈妈(mā )并(bìng )没有(👨)伸(♎)出援手：“孩子需要认识(🎟)到按计划做(🔅)事(⬛)的重(chóng )要(yào )性，权(quán )当(dā(✔)ng )给(🏠)她一个教训(🐠)了。

其后奈飞主要业务变(🔦)成(🐝)(chéng )了(le )互联网(🤟)(wǎng )随(suí )选流媒体播放，并(🔆)于(🏠)2013年投身原创，开始不吝成本地(dì )制(zhì(👾) )作(🎭)原创(chuàng )内(nèi )容。

殷飞提醒家长，补作业(🌱)对(💍)学生的成长(zhǎng )具(jù )有一定(dìng )消(xiāo )极(🎼)影(🥫)响。

辽宁某小学四年级学生家长徐先(💟)(xiā(💩)n )生则主动(dòng )承(chéng )包了做(🔨)手抄报和写(🌡)读(🏚)后感两项作业。

利用自身(🚙)的(🥜)用(yòng )户(hù )数(🔍)据，结(jié )合数据挖掘市场(🙋)内(🏵)容需求，并以(🏨)此指导影(yǐng )视(shì )剧的制(🥌)(zhì(➡) )作(zuò )。

姐姐负责把顾明以前写的8篇作(🏃)文(🤑)手打到Word里，并进(jìn )行(háng )排版；爸(bà )爸(🛶)负(💭)责为作文集写一篇序言；最后妈妈(📜)负(👷)(fù )责(zé )把“成(chéng )品(pǐn )”提交到班级群里(🙅)。

辽(⭕)宁某小学四年级学(xué )生(🙉)家长徐(xú )先(🛀)(xiā(⤵)n )生则主动承包了做手抄(👬)报(🗜)和写读后感(⛱)两项作业。