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事(shì(🐹) )情的起(qǐ )因(📇)，是(shì )因为一个(🥃)字的读(dú )音。

只要他学习态(🍶)度端正，我也懒(🚹)得较劲(jìn )了(👈)。

”对于妈(mā )妈指(🥙)出(chū )的学习(xí )上的错(cuò )误(🏽)，鹏鹏也不太同(🤥)意，“她在上学(👑)的时候，能保证(📤)自己天天作业(yè )都完成(ché(🥓)ng )得完美(měi )无缺(⛄)？每次考(✳)(kǎ(🏺)o )试都没有粗心(🎳)大意？这(zhè )种要求本身就(👹)是反人类。

”昭昭说，他希(xī )望(🧥)妈妈(mā )能够和(🧢)(hé )自己站(zhà(💅)n )在一条(tiáo )阵线(🍬)上(shàng )，共同去对付作业这个(🚢)“敌人”。

而她的这(😪)种改变源自(🎸)于(yú )小小姥(lǎ(🕺)o )姥的劝(quàn )说和小(xiǎo )小的恐(🗻)(kǒng )惧。

首(shǒu )先，最(👌)根本的是家(🐤)长要转变对作(🔶)业的认知观念。

鹏鹏妈回顾(🧛)了陪(péi )孩子走(💳)(zǒu )的这一(📴)(yī(📜) )路，总(zǒng )结了一(🗼)(yī )个规律：一、二年级时(🏵)(shí )，总是“吼”孩子的坐姿和学(✝)习习惯；三(sā(🖊)n )、四年(nián )级(🚱)时，总为孩(hái )子(🧗)作业(yè )的对错(cuò )上火；到(🎵)了五、六年级(💗)，能把她惹急(😃)的，通常是孩子(🏡)的学(xué )习态度(dù )。

你知(zhī )道(🙁)他写(xiě )个啥，‘(🌌)dei’，提示了(🚀)三(😤)遍，都没写对(duì(🥈) )！”

而她的这种改变源自于小(💓)小姥姥的劝(quà(⛑)n )说和小(xiǎ(👘)o )小(🌳)的恐(kǒng )惧。