终结者创世纪西瓜

“家长也知(🌲)道‘吼叫式(shì )’辅导(🕓)作业不(bú )对(📨)、孩子压力(📧)大等，但就是控制不(bú(🥤) )住，根本原因(🏐)是竞争(zhēng )和(🧀)评价机制造(zào )成的。

如(😢)今，鹏鹏妈(mā(🈹) )觉得“吼”孩(há(🤫)i )子的次(cì )数已在减少(🎹)，她也意识到(⭐)“吼”孩(hái )子发泄的不过(🕟)(guò )是坏情绪(🍷)，对解决问(wè(🎂)n )题并没有太大(dà )帮助(💠)。

你知道他写(🥜)个(gè )啥，‘dei’(🎴)，提(tí )示了三(sān )遍，都没(👏)写对(duì )！”

”小小(😜)妈烦躁地(dì )一脚踢爆(🌆)了挂(guà )在墙(🗨)边的气球，小(😏)小(xiǎo )吓得哇哇大哭(kū(📲) )，扑上来拽住(✳)她的手(shǒu )。

小(🕝)小妈的烦(fán )躁突然消(🏫)散，姥姥的(de )话(🔗)又浮上心头(tóu )，她赶(gǎn )紧抱着孩子(😟)连(lián )声道歉(🤱)。

你知道他写(xiě )个啥，‘(🏅)dei’，提示了三(🈵)遍，都没写(xiě(🤤) )对！”

“我最(zuì )生气的是他(🔞)的态度，这不(🛳)是超纲的(de )题(🚈)，我(wǒ )讲着他还不认(rè(🙂)n )真听，一边摆(➡)弄着水(shuǐ )杯，心不在焉(🧙)(yān )。

“根本上还(🐧)是竞争(zhēng )和(💈)评价的‘指(zhǐ )挥棒’(🍂)指的方向不(👬)对(duì )。

“昨天晚(🌿)上(shàng )刚跟他(tā )吼了一(🚿)回。