外道姬

本来有点思路和状态，一(yī )喊(hǎn )我就蒙了，越喊越不想(🙏)做，越(yuè )觉得学习没有意思。

鹏鹏(péng )和(hé )昭昭表达了想法，但小小(xiǎo )却(què )因为妈妈的“吼叫”似乎变(biàn )得(👞)更为沉默，这也促使小小(xiǎo )妈(mā )妈反思得更彻底。

面对这(zhè )样(yàng )的情形，有几个父母能忍(rěn )住(zhù )不吼(🦗)啊！”

“想发火时，不(bú )妨(fáng )深呼吸三次，或者出去走(zǒu )一(yī )下；又或者，滞后三分钟(zhōng )再(zài )与孩子说话。

”昭(✨)昭说，他(tā )希(xī )望妈妈能够和自己站在一(yī )条(tiáo )阵线上，共同去对付作业(yè )这(zhè )个“敌人”。

立“戒吼”目(mù(💜) )标，一边戒一边犯

鹏鹏妈回(huí )顾(gù )了陪孩子走的这一路，总(zǒng )结(jié )了一个规律：一、二年级时(shí )，总(🍾)是“吼”孩子的坐姿和(hé )学(xué )习习惯；三、四年级时，总(zǒng )为孩子作业的对错上火；到(dào )了五、六年(🎂)级，能把她惹急(jí )的(de )，通常是孩子的学习态度(dù )。